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《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)华师大数学八上第12章 平行四边形 相关定理整理
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《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)函数的最值问题(打印版)
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《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)华师大八上教材分析——第15章 频率与机会
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《数学教学论》课程教学资源(中小学数学基础教育研究专题)抽象问题具体化
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第一章绪论 概述 一、统计学(statistics):统计学是一门研究数据(资料)的搜集、整理、和分析的普遍原理和方法的学科。 二、医学统计学(medical statistics):医学统计学是运用概率论和数理统计等数学的原理和方法,研究医学现象中数据(资料)的搜集、整理、和分析的一门应用性学科
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数据结构:是一门研究非数值计算的程序设计问题中计算机操作对象以及它们之间的关系和操作等等的学科
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第五章中试放大与生产工艺规程 中试放大的目的是验证、复审和完善实验室工艺所研究 确定的反应条件,及研究选定的工业化生产设备结构、材质 、安装和车间布置等,为正式生产提供数据,以及物质量和消耗等。 第一节中试放大的研究内容 一、概述 工艺过程—在生产过程中凡直接关系到化学合成反应或生物合成途径的次序、条件(配料比、温度、反应时间、搅拌方式、后处理方法和精制条件等)统称为工艺条件。其它过程则成为辅助过程
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中国地质大学(武汉):《数字逻辑实验》课程教学资源(实验内容)实验四 集成电路测试及研究(设计性)
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中国科学院数学研究院:华罗庚与中国数学(PPT讲稿)
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在实际问题中,所研究的总体的分布类型往往是已知的,但依赖于一个或几个未知参数
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