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赤峰学院:《地质学基础》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:81KB 文档页数:9
赤峰学院:《地质学基础》课程教学大纲
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第一章 地球的主要特征
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:13
一、大气圈、水圈、生物圈(Atmosphere、 Hydrosphere、 Biosphere (一)大气圈和大气环流 影响的是外动力地质作用,主要是靠近地表对流层中的空气。对流层空气 的温度湿度,是气候的主要标志,不同 气候条 100KM(臭氧层) 范句周着地球 件一, 55KM(平流层) 外动力地质作用的方式不同。同时空气 的流动—风是直接的外动力
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第十八章 地球的起源和演化
文档格式:DOC 文档大小:45.5KB 文档页数:6
地球是属于太阳系中的一颗行星,在了解地球起源及演化前先了解太阳系的起源
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:6
一、地质学概念: Geology 研究地球的科学(气象学、生物学、地理学)研究地球(地壳)的 物质成分,内部构造,表面特征及地球演化历史的科学。 地球是人类赖以生存之本,地质学的产生是人类在长期的生活生产实践 中逐步了解和认识的结果
石家庄经济学院:《地震勘测》课程电子教案(讲义,授课教师:王俊茹)
文档格式:DOC 文档大小:502.5KB 文档页数:41
工程物探简介及其分类,地球物理勘探是以岩矿石间的地球物理性质的差异为 基础,通过接收和研究地质体(构造或矿体等)在地表及其周围空间产生的地 球物理场的变化和特征来推断地质体存在状态(产状、埋深、规模等)的一种 地质勘探方法
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验二 组合逻辑设计
文档格式:PDF 文档大小:161.68KB 文档页数:4
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验二 组合逻辑设计
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验三 触发器功能模拟
文档格式:PDF 文档大小:88.88KB 文档页数:2
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验三 触发器功能模拟
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验一 实验箱介绍及软件安装
文档格式:PDF 文档大小:230.05KB 文档页数:7
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验一 实验箱介绍及软件安装
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验十 VGA彩条信号发生器实验
文档格式:PDF 文档大小:85.46KB 文档页数:3
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验十 VGA彩条信号发生器实验
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验九 键盘扫描显示实验
文档格式:PDF 文档大小:76.9KB 文档页数:3
中国地质大学(武汉):《EDA技术基础与实践(Electronic Design Automation)》课程教学资源(实验内容)实验九 键盘扫描显示实验
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