物理治疗教研室教学大纲 运动生理学 人体发育学 神经系统疾病物理治疗实践 神经系统疾病物理治疗应用 肌骨关节疾病物理治疗实践 肌骨关节疾病物理治疗应用 心肺疾病物理治疗 物理治疗评定学 儿童疾病物理治疗学 神经科学 运动控制 手法治疗学 作业治疗教研室教学大纲 康复治疗学导论 神经系统疾病作业治疗 发育障碍的作业治疗 心理社会障碍作业治疗 作业治疗评定学 骨骼肌肉损伤及手外伤作业治疗 老年疾病作业治疗 治疗性环境与辅助科技 职业康复 烧伤的作业治疗 言听教研室教学大纲 失语症 运动性言语障碍 言语语言神经基础 言语治疗学总论 言语听觉科学基础 声学语音学 嗓音障碍 康复听力学 吞咽障碍 临床听力学 听力学概论 中西医结合耳鼻咽喉科学 构音语音障碍 小儿听力学 儿童语言障碍 康复基础教研室教学大纲 中国传统康复基础 康复医学 康复医学概论 人体运动学 中国传统康复技能 物理因子治疗学

第一章 警察现场急救概述 重点与难点： 一、警察现场急救的概念； 二、警察现场与警务现场； 三、现场急救的原则； 第二章 急救现场警察的自我保护 一、自我保护的具体措施； 二、了解相关法律知识知识； 第三章 现场急救医学和生存基本知识 一、人体解剖结构与术语； 第四章 警察现场急救基本知识 一、现场情况的评估； 二、现场伤员的评估； 三、多人受伤事故现场伤员分类方法； 第五章 现场伤员搬运技巧和方法 一、常见骨折固定方法； 二、伤员搬运的的技巧及方法； 第六章 警察现场急症与救护基本技能 一、心肺复苏术的步骤及方法； 二、出血部位、出血性质的判断及临床表现； 三、包扎的目的及要求；

护理学基础 一、铺床法 ㈠ 备用床 ㈡ 暂空床 ㈢ 麻醉床 ㈣ 卧床病人更换床单法 二、测生命体征 ㈠ 体温测量法 ㈡ 脉搏测量法 ㈢ 呼吸测量法 ㈣ 血压测量法 三、酒精擦浴 四、床上擦浴 五、特殊口腔卫生 六、鼻饲法 七、大量不保留灌肠 八、导尿术 九、无菌技术操作 十、穿脱隔离衣 十一、药液抽吸法 十二、皮内注射法 十三、皮下注射法 十四、肌内注射法 十五、静脉注射法 十六、静脉输液法 中医护理学基础 一、毫针刺法 二、水针法 三、灸法 四、拔罐法 五、刮痧法 健康评估 一、一般检查和头颈部检查 二、胸部检查 三、腹部、脊柱、四肢和神经系统检查 四、心电图实践 外科护理学 一、洗手/消毒方法 二、穿手术衣方法 三、戴无菌手套法 四、手术区铺单法 五、手术配合 急救护理学 外伤的院外急救技术 现场心肺复苏法（BLS）

二、脏与脏之间关系 1、心与肺:

第一节 心搏骤停 第二节 心肺脑复苏（cardiopulmonary resuscitation，CPR）

五脏 the five zang-organs 一、心 二、肺 三、脾 四、肝 五、肾

吉林大学：《急救护理学》课程电子教案（PPT课件）第四章 重症监护 第一节 心搏骤停 第二节 心肺脑复苏（1/2）

一、休克、DIC微循环再通 二、冠脉解痉、各种动脉搭桥术 三、心脑血管栓塞再通(溶栓治疗、自然再通) 四、心肺手术体外循环后心肺复苏 五、断肢再植、器官移植血供恢复等

一、缺氧 ·缺氧是许多致病因素引起细胞损伤的一个非常重 要的基本环节。也是导至细胞和组织损伤最常见 和最重要的原因之一。 ·缺氧可使细胞内线粒体的氧化磷酸化过程受阻, ATP产生减少甚至停止,最后引起细胞损伤。 ·缺氧引起损伤的病变取决于缺氧的时间、严重程 度以及受累细胞对缺氧的耐受性。脑对缺氧的耐 受性不如肝、肾、肺,常温下脑缺氧后尚能复苏 的时限为5min~10min(所以应争取在呼吸和心 跳停止5分钟内开始心肺脑复苏),而肝脏为

药物----补益药 作用----补益气血阴阳不足 病证----虚损病证 补气（肺脾）——四君子汤、参苓白术散、补中益气汤、生脉散 补血（心肝脾）——四物汤、当归补血汤、归脾汤 气血双补——炙甘草汤 补阴（肺肝肾）——六味地黄丸、一贯煎 补阳（心脾肾）——肾气丸 阴阳并补