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文库(226)
《微生物学》课程教学资源(PPT课件)真菌遗传学 3.3 真菌遗传与医学真菌
文档格式:PPT 文档大小:713KB 文档页数:38
1、医学真菌的概念 2、医学真菌的生物学性状 3、医学真菌的致病性与免疫性 4、掌握医学真菌的常规检查法
《林木遗传育种学》课程教学资源(PPT课件)第三章 自由组合规律
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:7
第一节 两对相对性状的遗传 第二节 独立分配现象的解释 第三节 独立分配规律的应用
甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验一 果蝇性状观察与雌雄鉴别
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:6
甘肃农业大学:《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)实验一 果蝇性状观察与雌雄鉴别
《遗传学》课程教学资源:第二章 孟得尔式遗传分析(2.4)孟德尔比率的变化
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:28
1纯系。 2性状由一对基因控制,完全显性。 3配子发育良好,无选择受精。 4所有配子的存活率相同。 5实验群体要大
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
文档格式:PPTX 文档大小:1.94MB 文档页数:50
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
《遗传学》课程教学资源:第九章 遗传的分子基础
文档格式:PPT 文档大小:422.5KB 文档页数:37
问题:基因是由什么物质组成的?它又是如何控制性状的发育呢?
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
文档格式:PPTX 文档大小:3.04MB 文档页数:45
《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
文档格式:DOCX 文档大小:170KB 文档页数:6
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第2节 第1课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
文档格式:DOCX 文档大小:204KB 文档页数:6
《高中生物学》全程设计训练题库(必修2,课后习题,含答案)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
中国农业大学:《动物育种学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 个体遗传评定之选择指数法(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:29
一、多性状选择概述 二、综合选择指数的估计 三、选择指数应用的注意事项
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