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《美术鉴赏》课程教学资源:美术鉴赏教学中的多媒体应用与剖析(汕尾职业技术学院:任铭)
文档格式:PDF 文档大小:49.75KB 文档页数:1
美术鉴赏是一门培养学生艺术情操和审美能力的基础课程,在现代美育教学中占有重要地位。为了能够提高美术鉴赏课程的教学水平,可以在教学中引入一定的先进教学手段,如多媒体教学。现本文就通过分析多媒体在美术鉴赏教学中的应用优势,来探讨其具体的应用措施
运城学院:《园林树木学》课程教学资源(课件讲稿)第三章 园林树木的美化功能
文档格式:PDF 文档大小:7.26MB 文档页数:74
一、 园林树木的形态美 二、 园林树木的色彩美 三、观赏树木的芳香美 四、观赏树木的动态美 五、 园林树木的意境美
《美学》课程复习资料(授课提纲)第一章 美学研究的对象和必要性
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:4
第一章美学研究的对象和必要性 第一节美学研究的对象 一、澄清一个误解 1、“美学是研究美的”是一个错误的说法 2、这个误解的原因 A、近代美学史的一段弯路 B、中文翻译上的原因
园林艺术 《美国园林艺术》 第一章 美国园林发展史
文档格式:PPT 文档大小:15.47MB 文档页数:60
美国是当今世界上经济实力最为强大的国家,在短短的200年时间里,美国从一片蛮荒之地开拓成为一个经济繁荣、科技发 的资本主义大国。 得天独厚”的自然风景地貌给美国现代景观设计师们提供了一个广阔自由的舞台,而雄厚的国民经济实力、高水准的大众文化欣赏水平, 则是设计师们施展才能并为社会欣赏承认的重要美国本土地域广阔
云南师范大学:《美学原理》课程讲义(共十章)
文档格式:DOC 文档大小:578.5KB 文档页数:22
第一章美学方法论的转变与美学科学体系的建构 第一节整体方法对美学研究的指导意义 1、关于整体方法:马克思提出整体观点,为整体方法的形成奠定了基础,现代科学方法对它作了具体补充。 2、整体方法对美学研究的指导意义:思维方式与理论体系建构的指导意义,现实应用指导意义
国际著名景观设计师:《彼得·沃克》课程教学课件(PPT讲稿)
文档格式:PPT 文档大小:8.03MB 文档页数:72
当代国际知名景观设计师,“极简主义”设计代表人物,美 国景观设计师协会(ASLA)理事,美国注册景观设计师协会 (CLARB)认证景观设计师,美国城市设计学院成员,美国设 计师学院荣誉奖获得者,美国景观设计师协会城市设计与规划 奖获得者。他有着丰富的从业和教学经验,一直活跃在景观设 计教育领域,1978-1981年曾担任哈佛大学设计研究生院景观 设计系主任
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)迈克耳孙
文档格式:PPT 文档大小:82.5KB 文档页数:5
迈克耳孙 (Albert Abraban Michelson,1852─1931) 美国物理学家.1852 年12月19日出 生于普鲁士斯特雷诺(现属波兰),后 随父母移居美国,1837年毕业于美国海 军学院,曾任芝加哥大学教授,美国科 学促进协会主席,美国科学院院长;
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)2007年国际热点聚焦
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:4
一、美国次级房贷危机冲击全球金融市场 由于贷款机构间盲目降低贷款条件引起恶性竞争,美联储连续提高利率导致大量购房者 还贷困难等等原因,2007 年 7 月底,美国次级房贷危机爆发,并向全球金融市场深度蔓延。 受美国次级房贷危机影响,全球主要金融市场剧烈震荡,2007 年 8 月第一周,全球股市市 值蒸发 2.1 万亿美元。欧洲的金融机构深受其害,以至于英国诺森罗克银行遭遇严重挤兑
《货币银行学》课程教学资源(各章案例)第十三章 二战后美国货币政策传导机制的发展
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:3
1、40-50年代初。1941年,美联储为筹措军费,采取了廉价的货币政 策,即钉住战前的低利率:三个月期的国库券利率为0375%,长期财政债券利 率24%。无论什么时候,只要利率上升到高于上述水平,而且债券价格开始下 跌时,美联储就进行公开市场购买,迫使利率下降。这一政策在大部分时间内 是成功的,但当1950年朝鲜战争爆发时,引起了通货膨胀。1951年3月,美 联储和财政部达成“一致协议”,取消钉住利率,但美联储承诺它将不让利率急 剧上升
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第十章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:426KB 文档页数:10
10.1 下表是某国的宏观经济数据(GDP——国内生产总值,单位:10 亿美元;PDI—— 个人可支配收入,单位:10 亿美元;PCE——个人消费支出,单位:10 亿美元;利润——公 司税后利润,单位:10 亿美元;红利——公司净红利支出,单位:10 亿美元)
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