• 也称为社会营养 • 从社会角度研究人类营养问题的理论、实践和方法。 • 以人类社会中某一限定区域内各种人群作为总体，从宏观上研究其合理营养与膳食

在一段时间内追踪研究相同的被试。 例子;研究大学生的社会性成熟过程。从大 学一年级开始追踪,每年都要了解大学生的社会 性成熟状况,直到四年级,从而了解他们社会性 6成熟的变化。 优点:可以研究变量在时间因素中的变化发 展

广东财经大学：广东社会经济发展研究院《信息经济学理论与应用》课程教学大纲

第一章绪论 第一节、统计与统计学 第二节、社会统计学的研究对象 第三节、统计工作的组织 第四节、统计指标及测量尺度

广东财经大学：湾区影视产业学院《社会调查方法研究》课程教学大纲

《社会科学研究方法》课程教学资源（阅读材料）积极心理学对大学生心理健康教育的启示

《社会科学研究方法》课程教学资源（阅读材料）大学毕业生“啃老”现象原因探析

《社会科学研究方法》课程教学资源（阅读材料）计算机学报：网络大数据——现状与展望

《社会科学研究方法》课程教学资源（阅读材料）“幸福悖论”的积极心理学思考——我们如何更加幸福

《社会科学研究方法》课程教学资源（阅读材料）微博兴起背景下大学生思想政治教育的挑战与应对（浙江树人大学：尹晓敏）