人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第二课 多变的价格导学案(1)

人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第二课 多变的价格导学案(2)

人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币导学案

人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币导学案(2)

人教版高中政治必修1第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币导学案(1)

一、问题的提出 1、一个例子 2、等价效用所得 3、消费者剩余 4、等价变化 5、补偿变化 6、生产者剩余

基本点： 了解消费者购买行为发生过程及影响因素，以便有针对性地制定营销战略和策略

按照消费者购买行为上的差异可将购买对象分为: 一、日用品 二、选购品 三、特殊品

1、据基数效用论的消费均衡条件若M1≠M2,消费者应如何调整两种 A P 商品的购买量?为什么?若≠,i=1、2有应如何调整?为什么?

收入分配与社会消费 据研究表明,低收入中等收入和高收入阶层拥有 不同的的消费倾向和储蓄倾向。一般来说,低收入 阶层的消费支出占收入的比重高于中等收入阶层 而中等收入阶层又高于高等收入阶层。因此,在同 样收入的国家,如果收入分配不同,消费倾向会大 相径庭:收入分配越不公平,整个社会的消费倾向 小,反之越大