《高中地理》全程设计同步配套教学课件（选修2区域发展）第2章 资源、环境与区域发展_第1节 区域发展的自然环境基础

1.新艺术运动的目的目的:艺术与技术相结合。追求与传统决裂、完全师从自然的全新风格(线条装饰)

一、渐变构成 渐变是我们常常听说的一种效果，在自然 界中能亲身体验到，在行驶的道路上我们会 感到树木由近到远、由大到小的渐变

《高中生物学》全程设计训练题库（必修2，课后习题，含答案）第6章 生物的进化_第2节 自然选择与适应的形成

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（必修2）第6章 生物的进化_第2节 自然选择与适应的形成

11-3 房间的自然通风 一、自然通风的组织 二、建筑朝向、间距与建筑群的布局 三、房屋的开口和通风措施 四、建筑平面布置与刨面处理基本原则 11-4 窗口遮阳 一、遮阳的目的 二、遮阳的形式及其效果 三、遮阳形式的选择与构造设计 四、遮阳尺寸的计算

1. 景观的有关概念 2. 景观生态学原理 3. 景观生态学发展

设计变化要点: 1、肩部的变化 肩线分为三类:自然形、耸肩形、溜肩形。 A、自然形的特点是衣肩的倾斜比较轻松自如

一.水景的特性和作用 水是园林设计要素中最迷人和最激发人兴趣的要素。 每一位设计师都应该乐于传达自然中感观的愉悦,确切地说是关于自然那令人愉悦的印象

在这一讲中，我们将要讨论的是临床试验的设计。 20 世纪最重要的科学成果是运用科学方法揭示自然的奥秘。用这种方法，我们可以对 上个世纪遗留的科学问题找到答案。 科学方法的应用需要对一些自然现象提出问题。一旦我们提出问题，下一步就是提出一 个假设，假设能够解释该现象存在的原因