全程设计 第6章 生物的进化 第2节 自然选择与适应的形成
第6章 生物的进化 第2节 自然选择与适应的形成
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
导航 素养·目标定位 目标素养 1.基于适应的含义理解适应的概念及特点。 2.理解用自然选择学说解释生物的适应性和多样性形成的原 因；说出达尔文自然选择学说的进步意义和局限性。 3基于可遗传的变异，以及变异可能带来的生存与繁殖优势等 方面的实例，解释生物的适应是自然选择的结果
导航 素养·目标定位 目 标 素 养 1.基于适应的含义理解适应的概念及特点。 2.理解用自然选择学说解释生物的适应性和多样性形成的原 因;说出达尔文自然选择学说的进步意义和局限性。 3.基于可遗传的变异,以及变异可能带来的生存与繁殖优势等 方面的实例,解释生物的适应是自然选择的结果
知识概览 导航 适应的普遍性和相对性 自然选择 物种不变论 与适应的 形成 拉马克进化 用进废退 不同 学说 适应是自然 观点 获得性遗传 选择的结果 发展 主要内容 达尔文自然 选择学说 意义 局限性 现代生物进化理论
知 识 概 览 导航
导航 课前·基础认知 适应的普遍性和相对性 1.适应的含义 (1)生物的形态结构适合于完成一定的 (2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中 2.适应的特性 适应具有 和
导航 课前·基础认知 一、适应的普遍性和相对性 1.适应的含义 (1)生物的形态结构适合于完成一定的功能。 (2)生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中 生存和繁殖。 2.适应的特性 适应具有普遍性和相对性
微判断1适应具有普遍性和相对性，请判断下列表述是否正 确。 )适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构和 功能相适应。（√） (2)适应相对性的根本原因是遗传物质的稳定性与环境不断 变化之间的矛盾。（√） 3)适应有助于生物在一定环境条件下的生存和延续。（√） (4)濒危物种都失去了适应环境的特征。(×) (⑤)生物都具有适应环境的特征，适应是普遍存在的。( (6)越高等的生物适应环境的能力越强。(×)
微判断 导航 1适应具有普遍性和相对性,请判断下列表述是否正 确。 (1)适应不仅是指生物对环境的适应,也包括生物的结构和 功能相适应。( ) (2)适应相对性的根本原因是遗传物质的稳定性与环境不断 变化之间的矛盾。( ) (3)适应有助于生物在一定环境条件下的生存和延续。( ) (4)濒危物种都失去了适应环境的特征。( ) (5)生物都具有适应环境的特征,适应是普遍存在的。( ) (6)越高等的生物适应环境的能力越强。( ) √ √ √ × √ ×
微训练1科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如 下图所示。不同体色的蟹的数量不同，为什么会形成这样的 差别呢？下列解释中最合理的是( A.中间体色与环境颜色相适应， 不易被天敌捕食 B.深体色和浅体色的个体繁殖 能力弱 0 浅体色中间体色深体色蟹的体色 C.深体色和浅体色的个体食物来源太少 D.中间体色是新形成的一种适应性更强的性状 答案：A
微训练 导航 1科学家对某一种蟹的体色深浅进行了研究,结果如 下图所示。不同体色的蟹的数量不同,为什么会形成这样的 差别呢?下列解释中最合理的是( ) A.中间体色与环境颜色相适应, 不易被天敌捕食 B.深体色和浅体色的个体繁殖 能力弱 C.深体色和浅体色的个体食物来源太少 D.中间体色是新形成的一种适应性更强的性状 答案:A
导航 解析：由题图可知，中间体色数量最多，说明其最适应环境，生 存概率高，A项合理。深体色和浅体色的个体数量少，但不能 说明其繁殖能力弱，也不能说明是因为它们的食物来源少，B、 C两项不合理。中间体色是原本就有的性状，不是新形成的，D 项不合理
导航 解析:由题图可知,中间体色数量最多,说明其最适应环境,生 存概率高,A项合理。深体色和浅体色的个体数量少,但不能 说明其繁殖能力弱,也不能说明是因为它们的食物来源少,B、 C两项不合理。中间体色是原本就有的性状,不是新形成的,D 项不合理
导航 二、适应是自然选择的结果 1.拉马克进化学说 (1)生物的来源：当今所有的生物都是由 进化 来的，各种生物的 是在进化过程中逐渐形成的
导航 二、适应是自然选择的结果 1.拉马克进化学说 (1)生物的来源:当今所有的生物都是由更古老的生物进化 来的,各种生物的适应性特征是在进化过程中逐渐形成的
(2)适应形成的原因： 和 导期 项目 解释及举例 器官用得越多就越 :食蚁兽的舌头之所以细长，是长期 用进 舔食蚂蚁的结果 废退 器官废而不用，就会造成形态上的退化：鼹鼠长期生活在地 下，视觉派不上用场，眼睛就萎缩、退化 获得性 因用进废退而获得的性状是 遗传 3)意义：彻底否定了 论。 (4)局限性：对 的解释是肤浅的，未被人们普遍接受
导航 (2)适应形成的原因:用进废退和获得性遗传。 项目 解释及举例 用进 废退 器官用得越多就越发达:食蚁兽的舌头之所以细长,是长期 舔食蚂蚁的结果 器官废而不用,就会造成形态上的退化:鼹鼠长期生活在地 下,视觉派不上用场,眼睛就萎缩、退化 获得性 遗传 因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的 (3)意义:彻底否定了物种不变论。 (4)局限性:对适应形成的解释是肤浅的,未被人们普遍接受