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《艺术概论》第十二章 艺术鉴赏
文档格式:DOC 文档大小:50.5KB 文档页数:11
一、本章内容概要 艺术鉴赏,是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。鉴赏 的本身便是一种审美的再创造。 1艺术鉴赏的重要意义
延安大学:《中国古代文学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三编 魏晋南北朝文学 第七章 南北朝民歌
文档格式:PPT 文档大小:17.22MB 文档页数:34
一、吴歌、西曲 二、南朝民歌的内容以及艺术特点 三、《西洲曲》的内容、艺术 四、北朝民歌的内容以及艺术特点 五、《木兰辞》的内容、艺术
《艺术概论》第九章 语言艺术
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:8
一、本章内容概要 1.诗歌。 诗歌是文学的基本体裁之一,如同其他文学作品一样,也是用语言塑造形象来反映生活和表达作者思 想感情的艺术。诗歌在文学发展历史上出现最早,在艺术起源时期,诗歌与音乐、舞蹈三者常常融为一 体,只是到后来诗歌才逐渐发展成为一种独立的艺术形式
西南大学:《课堂教学技术与艺术》讲义
文档格式:PPT 文档大小:390.5KB 文档页数:58
一、科学、技术、艺术三者的关系 科学:是对客观规律的反映,是表述客观规律的理论。技术:是由理论转化而来的操作行为,是规范的、有程序要领的、可复制的行为或方法艺术:技术和艺术都是\术\,都是行为方法
安徽商贸职业技术学院:《实用口才艺术》课程授课教案
文档格式:DOC 文档大小:412.5KB 文档页数:35
了解口语艺术的特征和作用,理解口语艺术的主体在口语表达 教学目的中的主导作用,以及客体对主体的影响。掌握口语艺术的基本法
华中师范大学:《外国文学史》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 文学与其他艺术形式
文档格式:PPT 文档大小:113.5KB 文档页数:25
文学与其他姊妹艺术在起源、思维方式、情感因素乃至创作意图等方面的共同点。各门艺术之间彼此又拥有各自的媒介手段和发展历史,具有不同的艺术效果和功能
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十单元 教学艺术
文档格式:PPT 文档大小:198KB 文档页数:45
一、教学艺术概述 教学艺术,可以看成是教学美学的通俗化、具体化和操作化的层面。它既是理解和把握教学的艺术化独特方式,也是一种教学的审美境界,还是对教学的审美性操作
《室内设计》课程教学资源(讲义)室内设计的流派
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
流派,这里是指室内设计的艺术派别。现代室内设计从所表现的艺术特点分析,也有多种流派, 主要有:高技派、光亮派、白色派、新洛可可派、超现实派、解构主义派以及装饰艺术派等。 高技派或称重技派 高技派或称重技派,突出当代工业技术成就并在建筑形体和室内环境设计中加以炫耀,崇尚“机 械美”,在室内暴露梁板、网架等结构构件以及风管、线缆等各种设备和管道,强调工艺技术与 时代感
西安交通大学:《综合环境艺术设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)讲义
文档格式:PPT 文档大小:33.44MB 文档页数:32
一、环境艺术所表现出的形式即是视觉的,还是科学的,更是工程的。 二、环境的艺术化——环境艺术的城市化(包括建筑及室内外环境、广场、雕塑、广告等等)
《影视文化与艺术欣赏》课程教学资源(教案讲义)第三讲 影视语言要素:镜头、声音、色彩 第一节 影像、画面与镜头
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:2
视觉造型性是影视艺术最基本的特性,也是影视艺术最基本的语言系统,而构成这一艺术语言系统的最基本的语言要素便是:影像、画面和镜头
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