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运城学院:数字媒体技术专业《视觉与平面设计》课程教学大纲
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东莞理工学院:《视觉传达设计》课程教学大纲(2024-2025第二学期)
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图像增强的目的是对图像进行加工,以得到对具体应用来说视觉效果更“好”, 更“有用”的图像
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《学前卫生学》课程教学资源(教案讲义)第二章 学前儿童生理解剖特点 第四部分 内分泌系统、免疫系统、视觉器官
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《学前儿童发展科学》课程教学资源(案例)视觉悬崖
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第一节 概述 第二节 眼的视觉 第三节 耳的听觉功能 第四节 前庭器官的平衡感觉功能 第五节 嗅、味觉和皮肤感受器功能
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第一节 概述 Introduction 第二节 视觉器官 Function of Visual Sense 第三节 听觉器官
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呼和浩特职业学院:《系列包装》课程教学资源(教案讲义)04 系列包装平面视觉设计
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第一节 视觉媒体 第二节 听觉媒体 第三节 视听媒体 第四节 internet上的信息资源
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哈尔滨商业大学:《包装机械设计》课程教学课件(PPT讲稿)形成视觉冲击的几种方式
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