山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《运动生理学》课程各章作业习题（打印版，含参考答案）

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《运动生理学》课程实验指导（负责人：王冬梅，打印版）

山东第一医科大学（山东省医学科学院）：《运动生理学》课程理论教学大纲（打印版）

一、血液的组成 二、内环境 三、血液的功能 四、血液的理化特性

陕西师范大学：《运动生理学》课程教学资源（PPT课件）第20章 女子与体育锻炼

陕西师范大学：《运动生理学》课程教学资源（PPT课件）第19章 少年儿童与体育锻炼

第四章血液 一、体液、内环境稳定 (一)体液 概念: 占体重的60% 细胞内液:40% 细胞外液:20%(组织液15%、血浆5%)

第一节体育教学与训练原则的生理学分析 一、可沏练性和可逆性原则 (一)可训练性原则

本章系统阐述神经肌肉的兴奋性,含兴 奋的产生、传导和兴奋在神经肌肉接点 的传递,认为这是完整机体内肌肉收缩 的生理学基础;根据肌丝滑行理论着重 对肌细胞的收缩过程与机制,以及肌肉 收缩的形式和力学特征进行分析;此外 肌肉中结缔组织对肌肉收缩的影响以及 肌电图在体育科研中的应用也作简要的 介绍

第一节衰老的概述 一、衰老(aging)的定义和机制衰老是人体随着年龄的自然增长,机体出现的一系列生理机能和形态方面的退行性变化