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山东医科大学:《药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 药动学
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:27
药物的体内过程指药物在体内的吸收、分布、代谢及排泄过程的动态变化。药物转运指药物在体内的吸收、分布及排泄过程。 药物消除指代谢变化过程(生物转化或药物的代谢及排泄
《药理学》课程教学资源(PPT课件)第二十二章 抗心律失常药 Antiarrythmic Drugs
文档格式:PPT 文档大小:481.5KB 文档页数:43
了解正常心肌电生理、心律失常发生的电生理学机制、抗心律失常药的基本电生理作用及药物分类。 掌握奎尼丁、利多卡因、普萘洛尔、胺碘酮、维拉帕米的作用特点与应用
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20章 心绞痛的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:58KB 文档页数:16
第1节心绞痛的病理生理学 第2节 硝酸酯类和亚硝酸酯类 第3节钙通道阻滞药 第4节 β受体阻断药 第5节抗心绞痛药物的治疗应用及评价
卫生部规划教材:《药理学》课程教学资源(课件讲稿,人卫第七版)第二十六章 治疗心力衰竭的药物 Drugs Used for Heart Failure
文档格式:PDF 文档大小:2.84MB 文档页数:64
1. 心力衰竭的病理生理学及治疗心力衰竭药物的分类 2. 肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药 3. 利尿药 4. β受体阻断药 5. 强心苷类 6. 扩血管药 7. 非苷类正性肌力药
卫生部规划教材:《药理学》课程教学资源(课件讲稿,人卫第七版)第二十二章 抗心律失常药 Antiarrhythmic drugs
文档格式:PDF 文档大小:1.62MB 文档页数:91
1. 心脏电生理学基础 ① 正常心肌膜电位 ② 动作电位主要参与电流 2. 心律失常发生机制 ① 自律性升高 ② 后除极 ③ 折返
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第19章 心律失常的临床用药
文档格式:PPT 文档大小:57KB 文档页数:14
第1节 心律失常的电生理学基础 第2节 抗心律失常药物的分类 第3节 临床常用抗心律失常药 第4节 抗心律失常药临床应用原则
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 治疗药物监测与给药方案
文档格式:PPT 文档大小:279KB 文档页数:31
一 概述 治疗药物监测 ( therapeutic drug mornitoring,TDM),是在药代动力学原 理的指导下,应用现代先进的分析技术, 测定血液中或其他体液中药物浓度,用于 药物治疗的指导与评价。对药物治疗的指 导,主要是指设计或调整给药方案。因此, 又 称 为 临 床 药 代 动 力 学 监 测 ( clinical pharmacokinetic mornitoring,CPM)
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第二章 药物效应动力学——药效学(二)
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:2
1.了解受体动力学; 2.掌握药物的作用机制;激动药、拮抗药和部分激动药的概念及特点。 3.熟悉受体的类型及调节
安徽医科大学:《药理学》课程教学资源(授课教案)第二章 药物效应动力学——药效学(一)
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:1
1.掌握药物的基本作用和剂量效应关系掌握相关的基本概念,药物作用的两重性。 2.熟悉药物不良反应各种表现及防治措施
安徽医科大学药学院:《临床药理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 临床用药中的药效学问题
文档格式:PPT 文档大小:417.5KB 文档页数:64
临床用药的目的是利用药物作用以消除致病原 因(如消灭病原体),帮助机体调整因患病而致 异常的功能,促进病损组织修复,使机体恢复 健康或接近正常。这就要求选用药物的作用在 性质、强度、以及起效和维持时间各方面都恰 好符合该病人的特定需要。“对症下药”就是 这个意思
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