华东师范大学：《植物生理学》课程教学资源（实验）阅读文献——A Gain-of-Function Mutation in the Arabidopsis Disease Resistance Gene RPP4 Confers Sensitivity to Low Temperature

《植物生理学》课程教学资源：课程参考资料：常用仪器操作方法（PDF电子版）图像处理方法Image J User Guide（IJ 1.46r, Revised edition）

华东师范大学：《植物生理学》课程教学资源（实验）常用仪器操作方法——照度计testo 540

《动物生理学》讲稿1_循环

(1)掌握消化和吸收的概念,消化道平滑肌的生理特性 (2)掌握胃液的性质、成分及其作用 (3)掌握消化期胃液分泌的调节; (4)掌握胃排空概念和排空控制机制: (5)理解胃的粘液-碳酸氢盐屏障作用 (6)理解胃肠运动的主要形式:紧张性收缩

9.1 感受器及其一般生理 9.2 眼的视觉功能 9.3 耳的听觉功能 9.4 内耳的平衡感觉功能

 眼折光功能、眼的调节  眼折光异常的形成原因和矫正  两种感光换能系统功能特点  暗适应、明适应、视敏度和视野  声波传入内耳途径  耳蜗感音功能及对声音初步分析 一、感受器及其一般生理特性 二、视觉器官 三、听觉器官 四、前庭器官 五、其他感觉功能

第一节 植物对水分的需要 第二节 植物细胞对水分的吸收 第三节 植物根系对水分的吸收 第四节 蒸腾作用 第五节 植物体内的水分运输 第六节 合理灌溉的生理基础

1.掌握睾酮的生理作用; 2.掌握雌激素、孕激素的生理作用及作用机制 3.掌握卵巢机能的调节:下丘脑-垂体-卵巢轴。 4.熟悉睾丸的生精过程;卵巢生卵、排卵过程及月经周期;

第一节 植物抗逆的生理基础 Section1 Physiological Basis of Stress Resistance in Plant 第二节 植物的抗寒性 Section2 Cold Resistance of Plant 第三节 植物的抗旱性 section3 Drought resistance 第四节 植物的抗盐性 Section4 salt resistance