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中国科学技术大学:《应用时间序列分析》课程教学资源(课件讲稿)第五章 非平稳序列的随机性分析
文档格式:PDF 文档大小:1.5MB 文档页数:118
差分运算 ARIMA模型 Auto-Regressive模型 异方差的性质 方差齐性变化 条件异方差模型
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 市场调查方法(下)
文档格式:PPT 文档大小:128.5KB 文档页数:69
通过本章的教学,使学生掌握市场调查的法--非访谈调查(文案调查法、观察法、实验法、网络调查法),掌握这几种方法的分别或综合运用,获得可靠的市场信息资料,提高学生实际从事市场调查的能力。第一节文案调查法第三节实验法第四节网络调查
中国科学技术大学:《应用时间序列分析》课程教学资源(课件讲稿)第三章 平稳时间序列分析
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:153
方法性工具 差分运算 延迟算子 线性差分方程 ARMA模型 AR模型(Auto Regression Model) MA模型(Moving Average Model) ARMA模型(Auto Regression Moving Average model) 平稳序列建模 序列预测 建模步骤 模型识别 参数估计 模型检验 模型优化 序列预测
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 抽样设计
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:38
通过本章的学习,了解抽样调查的有关基本概念,掌握样本的抽取技术和参数的推断方法,明确抽样方案设计的基本原理。 第一节 抽样调查概述 第二节 抽样技术 第三节 抽样推断 第四节 抽样方案设计
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 问卷设计
文档格式:PPT 文档大小:162KB 文档页数:39
通过本章的学习,不仅要让学生了解问卷设计的基本理论与基本方法,而且还要让学会设计问卷,并利用问卷设计的技术与技巧解决实际问题,以便为顺利地开展市场调查提供有用的工具。 第一节 问卷的类型和结构 第二节 问卷设计的原则和步骤 第三节 问卷设计技术
《SAS程序》教学资源(实验课)实习五 追踪研究资料的分析
文档格式:PPT 文档大小:155KB 文档页数:14
一.目的要求 1. 掌握发病率指标的计算及意义。 2. 熟悉队列研究描述疾病与暴露因素的 关联指标—相对危险度和归因危险度。 3. 熟悉追踪研究的剂量—反应相关分析和分层分析的方法。 4. 掌握追踪研究的特点
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十 两变量关联性分析
文档格式:PPT 文档大小:220KB 文档页数:14
一、目的要求 1. 掌握两个定量变量之间相关分析的意义、用途与假设检验。 2.掌握分类计数资料的两变量间关联性的定量分析方法
《市场调查方法与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 市场调查方法(上)
文档格式:PPT 文档大小:74.5KB 文档页数:35
第一节 面访调查法 第二节 小组座谈法 第三节 德尔菲法 第四节 电话调查 第五节 邮寄问卷调查
《社会科学统计程序》第十二章 可靠性分析
文档格式:DOC 文档大小:113.5KB 文档页数:6
12.1主要功能 12.2实例操作 在精神卫生与社会医学研究中,经常需要借助量表来了解对象的某一特性。如常用的 症状自评量表(SCL-90)即用于评定对象精神病症状的表现形式与强度;又如生活事件量 表(LES)即用于对精神刺激进行定性和定量分析
《社会统计学概论》第三次作业
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:2
一、填空(每空5分,共60分) 1.方差分析(ANOVA)通常用于检验 一元单因素( Univariate One--way)方差分析指个测试变量、个分类变量的方差分 析。 一元双因素( Univariate Two-way)方差分析指个测试变量、个分类变量的方差分 析。 在双因素方差分析中考虑交互效应的模型称为 否则称为
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