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《国际经济学》课程教学资源:第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:33KB 文档页数:4
第一章绪论 一、国际经济学的研究对象 (一)国际经济学的对象 今天人们对经济问题的关注大大超过其他问题冷战格局结束,世界各国都把注意力集 中到经济发展,经济竞争是未来决定民族兴衰存亡的关键因素。从1796年亚当·斯密发 《国富论》到现在的200多年时间里,经济学是社会科学中发展最快的一个领域
中国地质大学人文与经济学院:《现代物流与电子商务》 物流
文档格式:PPT 文档大小:236KB 文档页数:49
一、物流的概念 二、物流与电子商务 三、物流管理 四、物流的模式 五、第三方物流与物流一体化 六、物流新的发展 七、供应链管理
《宏观经济学》课程教学资源:第一章 宏观经济学导论
文档格式:DOC 文档大小:36KB 文档页数:3
一、本章的教学目的与要求: 1、通过本章的学习,你可以了解: 2、宏观经济学的概念及其研究对象; 3、古典宏观经济学的基本框架 4、现代宏观经济学的形成与发展;
惠州学院:《计量经济学 Econometrics》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论(谢鸿飞)
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:176
第一节 计量经济学 第二节 建立计量经济学模型的步骤和要点 第三节 计量经济学模型的应用 一、结构分析 二、经济预测 三、政策评价 四、检验与发展经济理论 第四节 本章复习思考题
东北财经大学数学与数量经济学院:《应用概率论》第一章 事件与概率(1.1)引言 (郑永冰)
文档格式:PPT 文档大小:2.18MB 文档页数:29
引言 概率论发展简介概率论产生于十七世纪。费马、帕斯卡和惠更斯是概率论的早期创立者。赌徒问题
云南财经大学:《计量经济学》课程教学大纲(经济学各专业)
文档格式:DOC 文档大小:166KB 文档页数:30
本课程是经济学门类各专业的 8 门共同核心课程之一,应作为必修课程和考试课程列入各专业的教学计划。 通过课程教学,使学生达到: 1、了解现代经济学特征,了解经济数量分析课程在经济学课程体系中的地位,了解经济数量分析在经济学的发展和实际经济工作中的作用; 2、掌握基本的计量经济学理论与方法,并对计量经济学理论与方法的新发展有概念性的了解; 3、能够建立并应用简单的计量经济学模型,包括使用常用的计量经济学软件; 4、具有进一步学习与应用计量经济学理论、模型的基础和能力
《旅游经济学》课程教学资源:教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:9
旅游经济学课程是阳江职业技术学院旅游管理专业开设的专业必修课。旅游经济学是 以经济学的一般理论为指导,研究旅游经济活动中各种经济现象、经济关系和经济规律的 科学。本课程旨在通过对旅游经济活动的运行及其运行过程中产生的经济现象、经济关系 的硏究,揭示支配旅游经济运行的规律,以有效地指导旅游实际工作,促进旅游经济的协 调、稳定、持续的发展,使旅游业获得更大的经济效益与社会效益
《区域经济学》第一章 导言
文档格式:PDF 文档大小:2.76MB 文档页数:22
本章内容提要 1.在开始学习区域经济学时,需要了解的若干基本概念。即:区域,经济区域,区域经济 2.区域经济学研究的对象和内容;主要应用领域;与相邻学科之间的关系。 3.国际、国内区域经济学发展现状;区域经济学教学参考书和其他参考资料
西南交通大学经济管理学院:《管理学研究方法》讲义(周庭锐)
文档格式:PDF 文档大小:3.63MB 文档页数:38
一、明确定义研究问题 二、将研究问题发展成研究框架或模型 三、决定研究策略与研究对象
《宏观经济学》课程教学资源(各章教案)第一章 绪论
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:3
通过本章的学习,你可以了解:宏观经济学的概念及其研究对象;古典宏观经济学的基本框架;现代宏观经济学的形成与发展;宏观经济目标及其工具
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