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一、课程目的 二、课程内容 三、教学安排 四、学习方法 五、学习要求 六、教材及主要参考书目
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• 一、声音的特征 • 二、听觉实验中的变量 • 三、听觉的二个基本基本属性
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一、心理学研究的基本要求 二、心理学的基本研究方法 1、实验研究 2、描述研究
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第一章复习题: 概念: 1、科学管理2、工业心理学3、霍桑实验问题: 1、简述古典管理理论代表人物及其思想 2、简述西方管理心理学的发展历程
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南方医科大学:《心理学实验软件应用》课程教学资源(讲义)第六章 心理学工具箱 Psychotoolbox PTB
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山西师范大学:《现代心理学实验技术》课程教学大纲(心理学专业)
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中国人民大学:《心理学研究方法》课程教学资源(讲稿)心理学实验报告写作
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一、说明: 1课程的性质、地位和任务:普通心理学作为一个独立的学科已经有一百多年的历史。一百多年的发展 过程中,心理学的实验研究工作者吸收了计算机科学、医学、物理学、生物学等相关学科领域的研究方 法、技术和研究结果,使心理学的实验研究方法与技术也得到了长足的发展,并逐渐从传统的心理物理学 和行为主义的研究方法与技术,发展成为计算机软硬件技术
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福建医科大学:《普通心理学》课程教学资源(实验)实验一 注意实验
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福建医科大学:《普通心理学》课程教学资源(实验)实验三 记忆实验
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