通过本章教学，使大学生正确理解理想信念的含义与特征，明确理想信念对于自身成长成才的重要意义，自觉树立建设中国特色社会主义的共同理想，正确认识共产主义远大理想，坚定马克思主义信仰，正确看待理想与现实的矛盾，积极实践，艰苦奋斗，把理想转化为现实

第一节 心理健康的含义与标准 第二节 大学生常见心理异常分析 第三节 培养健康心理的原则与途径

第一节 追求高尚的人生目的 第二节 培养正确的人生态度 第三节 创造有价值的人生 第四节协调人生道路上若干关 系

第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者

第一节 爱国主义是宝贵的精神财富 第二节 明确爱国主义的时代要求 第三节 做新时代忠诚坚定的爱国者

（一）人、人生与人生观 （二）人生观的主要内容 （三）人生观与世界观、价值观 （四）树立正确的人生观 （五）辩证对待人生矛盾 （六）反对错误人生观 （七）成就出彩人生 第一节 人生观是对人生的总看法 第二节 正确的人生观 第三节 创造有意义的人生

了解人生价值的基本特征和基本内容， 知道价值创造与实现的客观条件和主观条 件，懂得创造与实现人生价值的根本途径， 帮助学生在社会转型和价值多元的新时期 不盲从，选择有利于自已健康成长和社会 发展的人生价值观

深刻认识大学生人际交往的特点和规律，掌握健康的人际交往的 原则和方法，积极开展人际交往，协调人际关系；理解友谊对人生发展的意义，在交往中寻 求真诚的友谊，划清友谊与爱情的界限；正确认识爱情的特点，处理好学业与爱情的关系， 树立正确的爱情观，为不断改进和完善自己的个性打下良好的基础

了解人格的内涵、特征及中西人格的差异，了解中国传统人格的精华和糟粕，明确培养现代人格的紧迫性和重要性；重点把握现代人格的特征及塑造方法

让学生掌握诚信的基本内涵，理解市场经济既是契约经济，又是法治经济， 二者均与诚信密切相关，要明白成熟的市场经济依赖普遍信任关系的建立，大学生应成为实 践诚信的榜样，讲诚信要从日常生活小事做起