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《数学分析》第十八讲 Newton-Leibniz 公式与定积分的计算
文档格式:DOC 文档大小:338KB 文档页数:8
7-1 定积分概念与性质 7-2 可积性与可积函数类 6-3 Newton-Leibniz 公式 7-3-1 变上限定积分 7-3-2 N-L 公式
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)大义灭亲vs亲亲相隐——向刑事案件被告人家属调查取证的伦理性讨论
文档格式:PPT 文档大小:3.2MB 文档页数:17
复旦大学:《应用伦理学》学生调查报告(课题PPT)大义灭亲vs亲亲相隐——向刑事案件被告人家属调查取证的伦理性讨论
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)教学策略与学习方式
文档格式:PPT 文档大小:86KB 文档页数:46
(一)教学策略的概念 教学策略的概念,突出强调教学组织实施的计 划性、互动性和学习理论基础。 广义的教学策略,是指在课程与教学目标确定 以后,依据学生的学习规律和特定的教学条件, 灵活机动地选择与组合相关的内容、媒体、评 价技术、组织形式、方法和各种手段等,以便 形成具有效率意义的特定教学方案的原理、原 则和方式。包括教学活动中的学习策略、教授 策略和师生互动的教学策略
四川师范大学:《多元文化教育学》第五章 教育发展的文化依据
文档格式:PPT 文档大小:474KB 文档页数:14
重点在于让学生理解不同文化模式的教育 特征源于其文化所特有的基本精神。要用 比较的方法向学生展示不同文化、不同国 家教育事业的独特性与其文化背景的独特 性
《数学分析》第五讲 隐函数和隐函数微分法
文档格式:DOC 文档大小:652KB 文档页数:11
2-4 隐函数与隐函数的导数 2-4-1 隐函数求导 2-4-2 隐函数存在性问题
武汉大学信息与计算科学系:《数值分析》第四章 插值法(4-4)Newton 插值法(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:254.5KB 文档页数:27
插值多项式的存在惟一性:满足插值条件
《国家公务员考试》教学辅导资料(时事申论)半月谈2007年第17期
文档格式:DOC 文档大小:273KB 文档页数:55
十几年来,我对贵刊重点关注三个方面:导向性,实用性,资料性(参考性)。欣慰的是每期都能 不同程度地满足这些要求。比如,新开辟的“在科学发展观统领下”专栏,刊发了不少好文章,对于引导 科学发展、社会和谐和新农村建设非常有价值
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 动机(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:131KB 文档页数:21
一、动机的一般分类 二、生理性动机 三、社会性动机
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(讲义资料)第十三单元 学习测试题
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:4
一、选答题。下列各小题有四个备选答案,请选出其中一个最适合的答案,并将其序号填入试题的括号中。 1、操作性教学方法具有四大特点:(),特定内容的不可分割性,程序的固定性和操作性。 a、实践性 b、微观性 C、具体性 d、活动性 (正确答案:C)
华南师范大学:《课程与教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十八讲 数学评价
文档格式:PPT 文档大小:168.5KB 文档页数:13
本课学习要求 识记概念:教学评价、诊断性评价、形成 性评价、终结性评价、相对性评价、个体 内差异评价; 识记教学评价发展的历史阶段; 正确理解教学评价的功能; 运用有关原理和方法开展学生学业评价和 教师授课质量评价
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