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《新闻采访》课程教学资源(文献资料)专题三 新闻事件类之经济类采访
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《新闻采访》课程教学资源(文献资料)专题二 新闻事件类之时政类采访
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《新闻采访》课程教学资源(文献资料)电视新闻现场采访的应对
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《新闻编辑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 概论 第一节 当代新闻编辑工作
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汕头大学:新闻的三重现场(PPT课件讲稿,长江新闻与传播学院:李鸿谷)
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一、结构的含义 二、结构三要素 三、结构的基本要求 四、几种常见的结构
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第一节 真实原则 第二节 客观原则 第三节 公正原则 第四节 党性原则
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新闻学:新闻采访写作教程(第7-20课)_11
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动词表示一种动态,新闻标题在浓缩新闻内容时, 如能恰到好处地用上一个动词,就能增色不少,给 人以形象生动、跃然纸上的感觉。如 EARTHQUAKE HITS OSAKAKOBE(地震重袭(日本)皈神地区)远比 EARTHOUAKE INOSAKAKOBE 显得具体而达意。标题中 用了动词,固然好处不少,但也给我们阅读英语报 刊增加了一个困难
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新闻学:新闻采访写作教程(第7-20课)_13
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