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一、种族与地理人种 二、民族 三、民俗与文化
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集:西北民族高校《思想道德修养与法律基础》课程建设的思考——以青海民族大学为例(李琼)
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国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放本科”学前教育专业民族理论与民族政策期末试题(开卷)
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人教版《高中政治》必修3:第三单元 中华文化与民族精神综合探究 铸牢中华民族的精神支柱导学案
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第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者
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一、古代希伯来文化 (一)犹太民族 流浪的民族\:古代希伯来民族悲喜交加的历史与命运宗教的民族\:“上帝的选民与悖逆上帝的人智慧的民族\:犹太民族的崇智主义与崇智行为钱:一言难尽的\犹太神话
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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(教案)第12课 “近代西方民族国家的和国际法的发展”延伸(浅谈民族主义的发源与拓展)
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人教版《高中政治》必修3:第三单元 中华文化与民族精神综合探究 铸牢中华民族的精神支柱导学案(2)
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第一章绪论 市政与市政学 本章教学目的 1.了解市政及市政学的概念和市政的发展 2.明确市政学的研究领域及意义。 思考题: 1、试述市政的科学含意及其特征。 2、试述当前研究市政学的现实意义
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现任特邀顾问刘国光同志,就当前经济学教学和研究中的一些问题谈了一系列看 法。他谈了九个方面的问题,分别是:一、当前经济学教学与研究中西方经济学 的影响上升、马克思主义经济学的指导地位削弱的状况;二、造成这个状况的原 因分析;三、关于意识形态领域两个相互联系的倾向性问题;四、关于马克思主
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