第三单元中华文化与民族精神 综合探究(三)铸牢中华民族的精神支柱
综合探究(三) 铸牢中华民族的精神支柱 第三单元 中华文化与民族精神
第三单元中华文化与民族精神 探究问题提示] 教材“探究问题1” 提示我们应该弘扬和培育以爱国主义为核心的创造、团结、 奋斗、梦想的伟大民族精神
教材“探究问题 1” 第三单元 中华文化与民族精神 提示 我们应该弘扬和培育以爱国主义为核心的创造、团结、 奋斗、梦想的伟大民族精神
教材“探究问题2” 提示(1)①忽视了对青少年进行民族传统文化的教育。②受西 方国家思想文化的影响和冲击。③与青少年求新、求奇的心理 特点和开放、张扬的个性有关。④与商家的经营炒作密不可分。 (2)①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义 理论体系的“主心骨”作用。②继承和发扬中华民族的优良传 统。③正确对待外来思想文化。④人人都应成为民族精神的传 播者、弘扬者和建设者
教材“探究问题 2” 提示 (1)①忽视了对青少年进行民族传统文化的教育。②受西 方国家思想文化的影响和冲击。③与青少年求新、求奇的心理 特点和开放、张扬的个性有关。④与商家的经营炒作密不可分。 (2)①弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义 理论体系的“主心骨”作用。②继承和发扬中华民族的优良传 统。③正确对待外来思想文化。④人人都应成为民族精神的传 播者、弘扬者和建设者
[综合探究归纳] 伟大民族精神是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理 论自信、制度自信、文化自信的底气,也是我们风雨无阻、 高歌行进的根本力量。大力弘扬和培育民族精神,才能牢铸中 华民族坚不可摧的精神支柱 2.在当代中国,大力弘扬和培育民族精神的要求及意义 (1)要求 ①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主 心骨”的作用。有了“主心骨”,才能在全社会形成 共同理想和精神支柱
1．伟大民族精神是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理 论自信、制度自信、____________的底气，也是我们风雨无阻、 高歌行进的根本力量。大力弘扬和培育民族精神，才能牢铸中 华民族坚不可摧的____________。 2．在当代中国，大力弘扬和培育民族精神的要求及意义 (1)要求 ①最重要的是发挥______________________________的“主 心 骨 ” 的作用。有了 “ 主心骨 ” ， 才能在全社会形成 ____________和精神支柱。 文化自信 精神支柱 中国特色社会主义理论体系 共同理想
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。既要珍惜和爱 护中华民族历史上形成的优秀文化传统,又要继承和 发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。 ⑧必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借鉴国外 优秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的 危害,警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋
②必须继承和发扬中华民族的____________。既要珍惜和爱 护中华民族____________形成的优秀文化传统，又要继承和 发扬我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的优良传统。 ③必须正确对待____________文化。既要积极吸收借鉴国外 ____________成 果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的 危害，警惕西方敌对势力对我国进行______、分化的图谋。 优良传统 历史上 外来思想 优秀文化 西化
(2)意义 ①只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大创造精神,我们 就一定能创造一个又一个人间奇迹。 ②只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大奋斗精神,我们 就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标。 ③只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大团结精神,我们 就一定能够形成勇往直前、无坚不摧的强大力量。 ④只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大梦想精神,我们 就一定能够实现中华民族伟大复兴
(2)意义 ①只要 13 亿多中国人民始终发扬这种伟大______精神，我们 就一定能创造一个又一个人间奇迹。 ②只要 13 亿多中国人民始终发扬这种伟大______精神，我们 就一定能够达到创造人民更加美好生活的宏伟目标。 ③只要 13 亿多中国人民始终发扬这种伟大______精神，我们 就一定能够形成勇往直前、无坚不摧的强大力量。 ④只要 13 亿多中国人民始终发扬这种伟大______精神，我们 就一定能够实现中华民族伟大复兴。 创造 奋斗 团结 梦想
综合探究演练] 1.中华文化经过千百年的锤炼,世代相传,汇集成博大精深、 底蕴深厚的中华文化传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂, 成为维系中华民族繁衍生息、不断强盛的精神家园。这表明 ①中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶 ②中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量 ③中华民族精神是中华民族生存、发展的物质保障 ④中华文化的力量深深熔铸在民族的创造力之中 A.①② B.①③ C.②③ ③④
1．中华文化经过千百年的锤炼，世代相传，汇集成博大精深、 底蕴深厚的中华文化传统，构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂， 成为维系中华民族繁衍生息、不断强盛的精神家园。这表明 ( ) ①中华民族精神是中华优秀传统文化的结晶 ②中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量 ③中华民族精神是中华民族生存、发展的物质保障 ④中华文化的力量深深熔铸在民族的创造力之中 A．①② B．①③ C．②③ D．③④
解析:选A。中华文化经过千百年的锤炼,构成中华民族的脊 梁、血脉和灵魂,表明中华民族精神是中华优秀传统文化的结 晶,①符合题意。“成为维系中华民族繁衍生息、不断强盛的 精神家园”,表明中华文化的力量集中表现为中华民族精神的 力量,②符合题意。中华民族精神是一种精神力量,③说法错 误。④在材料中没有体现
解析：选 A。中华文化经过千百年的锤炼，构成中华民族的脊 梁、血脉和灵魂，表明中华民族精神是中华优秀传统文化的结 晶，①符合题意。“成为维系中华民族繁衍生息、不断强盛的 精神家园”，表明中华文化的力量集中表现为中华民族精神的 力量，②符合题意。中华民族精神是一种精神力量，③说法错 误。④在材料中没有体现
2.“我们进行历史教育,并不是要耽搁在历史的苦难上唉声 叹气,而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中塑造民族精 神就应该() A.发挥“主心骨”的引领作用 B.挖掘中华民族优秀传统文化 C.不断增强我国的国际竞争力 D.吸收、借鉴国外优秀文化 解析:选B。从历史中塑造民族精神,就应该挖掘中华民族优 秀传统文化,B符合题意;A、C、D都有利于弘扬和培育民族 精神,但不符合材料主旨,排除
2．“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史的苦难上唉声 叹气，而是要从历史中塑造民族精神。”从历史中塑造民族精 神就应该( ) A．发挥“主心骨”的引领作用 B．挖掘中华民族优秀传统文化 C．不断增强我国的国际竞争力 D．吸收、借鉴国外优秀文化 解析：选 B。从历史中塑造民族精神，就应该挖掘中华民族优 秀传统文化，B 符合题意；A、C、D 都有利于弘扬和培育民族 精神，但不符合材料主旨，排除
3材料一雷锋同志生活的年代,社会主义建设处于初期,由 于缺乏经验,再加上帝国主义的层层封锁,当时的物质生活条 件较差。雷锋通过认真学习马克思主义和毛泽东思想,把爱祖 国、爱人民之情上升到理性的、科学的高度,以忠于祖国、热 爱人民之心看待形势,指导行动。他总是考虑如何回报祖国和 人民,而从来不停留在对他人、对社会的索取上
3.材料一 雷锋同志生活的年代，社会主义建设处于初期，由 于缺乏经验，再加上帝国主义的层层封锁，当时的物质生活条 件较差。雷锋通过认真学习马克思主义和毛泽东思想，把爱祖 国、爱人民之情上升到理性的、科学的高度，以忠于祖国、热 爱人民之心看待形势，指导行动。他总是考虑如何回报祖国和 人民，而从来不停留在对他人、对社会的索取上