第六课我们的中华文化 ●复习目标 高考考点 考情分析 试题分布考查题型命题趋势 1.中华文化源远流长、博大|2015广东、江 命题考查题型有选 精深 苏、福建 选择题 择题和主观题,题目 2.中华文化的包容性 2014天津 难度一般不大。2016 3.中国各民族对中华文化2013北京、全 年高考,以史书典 的贡献 籍、民族文化、地域 2012北京、重非选择题文化等为背景,要求 学生说明中华文化 2014江苏 源远流长、博大精 2013全国卷I 2013北京 第I部分课前复习案 ●自主学习(要求:掌握相关问题,独立完成思考,写出关键词,疑惑处用红笔 标出) 1.熟读课本P62-P70 2.结合《自主学习指导课程》P148-149“考点梳理”和“疑难解析”部分自主 研读、巩固并标出疑惑点。 3.熟记重点 (1)中华文化的特点是什么? (2)中华文化源远流长的见证和表现是什么? (3)如何创造中华文化新的辉煌? (4)中华文化博大精深的具体表现是什么? (5)中华文化与中华各民族文化的关系是什么?怎样理解这种共性与个性的关 (6)中华文化的力量的表现及作用是什么? 第Ⅱ部分课内探究案 要求:多种方式检查重点知识,互相解疑答惑,完善问题答案,并标出不能解 决的问题。 思考、讨论、展示以下活动。 )成果展示资源共享 1.对课前复习案的重点知识检查落实 2.请判断并说明理由 (1)判断:天命神权思想、“敬德保民”思想,形成了古代中华文化思想的雏 (2)判断:汉字的出现是人类进入文明时代的标志。() (3)判断:中华文化长期走在世界前列,对人类文明做出了巨大贡献。() (4)判断:不同地域决定不同文化的发展。() (5)判断:不同地域文化相互交流借鉴,渐趋统一。()
第六课 我们的中华文化 ●复习目标 高考考点[ 考情分析 试题分布 考查题型 命题趋势 1.中华文化源远流长、博大 精深 2.中华文化的包容性 3.中国各民族对中华文化 的贡献 2015 广东、江 苏、福建 2014 天津 2013 北京、全 国 2012 北京、重 庆 2014 江苏 2013 全国卷 I 2013 北京 选择题 非选择题 命题考查题型有选 择题和主观题，题目 难度一般不大。2016 年高考，以史书典 籍、民族文化、地域 文化等为背景，要求 学生说明中华文化 源远流长、博大精 深。 第Ⅰ部分 课前复习案 ●自主学习（要求：掌握相关问题，独立完成思考，写出关键词，疑惑处用红笔 标出） 1．熟读课本 P62-P70 2．结合《自主学习指导课程》P148-149“考点梳理”和“疑难解析”部分自主 研读、巩固并标出疑惑点。 3．熟记重点： （1）中华文化的特点是什么？ （2）中华文化源远流长的见证和表现是什么？ （3）如何创造中华文化新的辉煌？ （4）中华文化博大精深的具体表现是什么？ （5）中华文化与中华各民族文化的关系是什么？怎样理解这种共性与个性的关 系？ （6）中华文化的力量的表现及作用是什么？ 第 II 部分 课内探究案 要求：多种方式检查重点知识，互相解疑答惑，完善问题答案，并标出不能解 决的问题。 思考、讨论、展示以下活动。 （一）成果展示 资源共享 1.对课前复习案的重点知识检查落实 2.请判断并说明理由 （1）判断：天命神权思想、“敬德保民”思想，形成了古代中华文化思想的雏 形。（ ） （2）判断：汉字的出现是人类进入文明时代的标志。（ ） （3）判断：中华文化长期走在世界前列，对人类文明做出了巨大贡献。（ ） （4）判断：不同地域决定不同文化的发展。（ ） （5）判断：不同地域文化相互交流借鉴，渐趋统一。（ ）
(6)判断:中华文化在性质上是全国地域文化的总和。() (7)判断:我国的科学技术长期处于世界的前列,是因为注重理论创新。() (8)判断:中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色 彩就不同。() (9)判断:中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。() (10)判断:中华文化的包容性就是指在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的 一切成分。() 3.自主构建知识体系(全面、详实、有逻辑 (二)合作探究深化提升 ●关注生活重点突破 材料一:2015年4月6日全球华人节八周年纪念韩国庆典活动启动仪式 世界华人组织联盟副主席、全球华人节主席、全球经济发展促进会总会执 行会长聚博圣为本次活动致辞并作重要讲话,他表示,全球华人节大会三年一届, 年会一年一届,主题活动一月一期,以“华人节-华族共同的精神家园”为主题, 以“携手同行,梦想未来,共创辉煌”为口号,以“传承华族文化,共铸全球和 谐”为宗旨,已经在100多个国家成功举办了庆祝活动。 音乐会在华族族歌《祖国大中华》的大合唱中拉开序幕,恢宏的旋律唱出 了亿万华人游走天下,同心协力是一家的心声。接下来是全球华人节在世界各地 的分会如韩国分会、俄罗斯分会、德国分会、世界华人艺术团带来的精彩节目, 最后在大合唱《爱我中华》壮美旋律中完美落幕, 材料二:为庆祝新中国成立65周年,2014年9月27日,国务院侨办主办 的“全球华人音乐会”在国家大剧院举行。担任此次音乐会的艺术总监及指挥的 国家大剧院首席指挥家吕嘉,在音乐会前夕接受中新社记者专访时指出,“全球 华人音乐会”以交响乐演奏中外名曲为主要形式。吕嘉说交响乐是西方音乐表现 形式,用西方的语言、方式和思维去感动他们,体现了中国的文化包容 (1)中华文化的基本特征主要体现在哪些方面? ()结合材料,谈谈你对中华文化包容性的理解 (三)体验高考
（6）判断：中华文化在性质上是全国地域文化的总和。（ ） （7）判断：我国的科学技术长期处于世界的前列，是因为注重理论创新。（ ） （8）判断：中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色 彩就不同。（ ） （9）判断：中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。（ ） （10）判断：中华文化的包容性就是指在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的 一切成分。（ ） 3. 自主构建知识体系（全面、详实、有逻辑） （二）合作探究 深化提升 ●关注生活 重点突破 材料一：2015 年 4 月 6 日全球华人节八周年纪念韩国庆典活动启动仪式 世界华人组织联盟副主席、全球华人节主席、全球经济发展促进会总会执 行会长聚博圣为本次活动致辞并作重要讲话，他表示，全球华人节大会三年一届， 年会一年一届，主题活动一月一期，以“华人节-华族共同的精神家园”为主题， 以“携手同行，梦想未来，共创辉煌”为口号，以“传承华族文化，共铸全球和 谐”为宗旨，已经在 100 多个国家成功举办了庆祝活动。 音乐会在华族族歌《祖国大中华》的大合唱中拉开序幕，恢宏的旋律唱出 了亿万华人游走天下，同心协力是一家的心声。接下来是全球华人节在世界各地 的分会如韩国分会、俄罗斯分会、德国分会、世界华人艺术团带来的精彩节目， 最后在大合唱《爱我中华》壮美旋律中完美落幕。 材料二：为庆祝新中国成立 65 周年，2014 年 9 月 27 日，国务院侨办主办 的“全球华人音乐会”在国家大剧院举行。担任此次音乐会的艺术总监及指挥的 国家大剧院首席指挥家吕嘉，在音乐会前夕接受中新社记者专访时指出，“全球 华人音乐会”以交响乐演奏中外名曲为主要形式。吕嘉说交响乐是西方音乐表现 形式，用西方的语言、方式和思维去感动他们，体现了中国的文化包容。 (1)中华文化的基本特征主要体现在哪些方面？ (2)结合材料，谈谈你对中华文化包容性的理解。 （三）体验高考
1.(2015广东文综,31,4分)岭南一年四季多湿热,气温较高,人们用凉水冲 淋以消暑爽身,粤语一般称之为“冲凉”,冲凉房在民宅中不可或缺;北方天气 多寒冷干燥,人们喜用热水浸泡以去垢爽身,北方话多称之为“洗澡”,盆浴 池浴盛行,澡堂子随处可见,这说明 A.自然环境决定文化特性 B.中华文化内部存在差异和冲突 C.方言折射出地域文化的差异 D.洗浴文化随时间的发展而发展 2.(2013·安徽高考)安徽山清水秀,人杰地灵,不同区域丰富的自然和人文资 源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化,三种文化底蕴深厚、影响深远。这体 现了() ①区域文化各具特色,异彩纷呈 ②中华文化博大精深,源远 流长 ③不同地域决定不同文化的发展 ④区域文化相互借鉴,融合 统 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2012·海南高考)3000多年前,黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这 方热土繁衍生息,创造了璀璨的文化:华美绝伦的黎族织锦,造型独特的船形屋, 用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中,钻木取火、低温制陶、黎族民歌 黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见,黎族文化() ①具有鲜明的民族特色,是中华文明的重要组成部分 ①具有悠久的历史,是黎族人民长期社会实践的产物 ②具有鲜明的地域特征,其性质是由海南地理环境决定的 ④具有强大生命力,是促进海南经济社会发展的根本动力 A.①② C.②④ D.③④ 4.(2014·山东高考)文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读 材料,回答问题。 材料2013年俄罗斯“中国旅游年”活动期间,我国推出了展示中国形象的大 型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主,镶嵌京剧、武术等中国元素,辅以 多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》,从唐朝乐舞 《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》,……展现了美丽中国的壮美画卷。 特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭,充分显 示了中国文化开放、创新、多元的魅力。 根据材料,运用文化创新与中华文化的知识,分析《美丽中国》演出所体现 的文化生活道理 5.完成《自主学习指导课程》P164的《体验高考》1-2题。 (四)定时训练 1.(2015山东文综,31,4分)随着科学技术的发展,数字出版物日益增加,数字
1.（2015 广东文综，31，4 分）岭南一年四季多湿热，气温较高，人们用凉水冲 淋以消暑爽身，粤语一般称之为“冲凉”，冲凉房在民宅中不可或缺；北方天气 多寒冷干燥，人们喜用热水浸泡以去垢爽身，北方话多称之为“洗澡”，盆浴、 池浴盛行，澡堂子随处可见，这说明 A.自然环境决定文化特性 B.中华文化内部存在差异和冲突 C.方言折射出地域文化的差异 D.洗浴文化随时间的发展而发展 2. (2013·安徽高考)安徽山清水秀，人杰地灵，不同区域丰富的自然和人文资 源滋养了淮河文化、皖江文化和新安文化，三种文化底蕴深厚、影响深远。这体 现了( ) ①区域文化各具特色，异彩纷呈 ②中华文化博大精深，源远 流长 ③不同地域决定不同文化的发展 ④区域文化相互借鉴，融合 统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.(2012·海南高考)3 000 多年前，黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这 方热土繁衍生息，创造了璀璨的文化：华美绝伦的黎族织锦，造型独特的船形屋， 用牛角、竹子、椰壳等制作的乐器……其中，钻木取火、低温制陶、黎族民歌、 黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见，黎族文化( ) ①具有鲜明的民族特色，是中华文明的重要组成部分 1 具有悠久的历史，是黎族人民长期社会实践的产物 2 具有鲜明的地域特征，其性质是由海南地理环境决定的 ④具有强大生命力，是促进海南经济社会发展的根本动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4. (2014·山东高考)文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读 材料，回答问题。 材料 2013 年俄罗斯“中国旅游年”活动期间，我国推出了展示中国形象的大 型舞台演出《美丽中国》。演出以歌舞为主，镶嵌京剧、武术等中国元素，辅以 多媒体视频。演出从新疆的《葡萄架下》到云南的《怒江大小调》，从唐朝乐舞 《霓裳羽衣舞》到现代芭蕾《海上梦明月》，……展现了美丽中国的壮美画卷。 特别是《海上梦明月》将西方芭蕾与中国民族乐器二胡、琵琶巧妙混搭，充分显 示了中国文化开放、创新、多元的魅力。 根据材料，运用文化创新与中华文化的知识，分析《美丽中国》演出所体现 的文化生活道理。 5. 完成《自主学习指导课程》Ｐ164 的《体验高考》1－2 题。 （四）定时训练 1.(2015 山东文综，31,4 分)随着科学技术的发展，数字出版物日益增加，数字
化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年,中国国家图书馆向读者提供 了大型数字化产品一一《中华经典古籍库》,为读者查阅古籍,了解传统文化提 供了方便。由此可见 A.科学技术发展决定文化的性质 B.史书典籍印证中华文化特有的包容性 C.传统文化的内涵能够因时而变D.文化传播手段的丰富有助于文化的传 承 2.(2015福建文综,29.4分)是汉字“文”的书写变化的过程,从中我们可以 解读出 安一一文-文 图12 ①汉字的产生与发展是一种自然现象②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华④文化的变化与发展有其固有的规律 A.①③ B.①④ C.②③ 3.(2015福建文综,30.4分)慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。 自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之 情怀也。上述文字 A.形象地描述了中华文化源远流长的特征B.生动地展现了区域文化独具特色的 风采 C.说明了中华各民族文化多元一体的原因D.彰显了中华文化五千年自强不息的 品格 4.青瓷是中国著名传统瓷器的一种,以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑 朴、色泽纯洁而斑斓等特点著称于世。精美绝伦的青瓷艺术从一个侧面体现了中 国文化() A.源远流长,绵延不绝B.独树一帜,独领风骚 C.求同存异,兼收并蓄D.薪火相传,推陈出新 5.目前,在我国少数民族中,有22个民族的人口在10万以下,有的不足5000 人。由于人口较少民族的核心文化区范围小,其文化传承的状况堪忧。面对这 现象,当务之急是() A.提高发展民族传统文化的能力 B.增强对本民族文化的认同感 C.抢救和保护少数民族特色文化 D.加强与其他民族文化的融合 6.(2012·新课标全国)在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几 百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与 西餐相映成趣。这表明() ①澳门文化的内容和形式具有多样性②澳门文化的性质是由其地理环境决定 的 ③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅④澳门文化具有包容性、开放性 A.①② C.② D.②4 7.教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》要求,从2013年春季开学开始, 小学三至六年级每周要安排1课时用于毛笔字学习,普通高中可开设书法选修 课。这是要求青少年() ①主动推动中华文化走向世界②传承好源远流长的中华文化 ③在潜移默化中接受中华文化④在博采众长中提高文化素养
化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014 年，中国国家图书馆向读者提供 了大型数字化产品——《中华经典古籍库》，为读者查阅古籍，了解传统文化提 供了方便。由此可见 A.科学技术发展决定文化的性质 B.史书典籍印证中华文化特有的包容性 C.传统文化的内涵能够因时而变 D.文化传播手段的丰富有助于文化的传 承 2.（2015 福建文综，29.4 分）是汉字“文”的书写变化的过程，从中我们可以 解读出 ①汉字的产生与发展是一种自然现象 ②汉字在历史变迁中进行传承和发展 ③文化都是自己时代的精神上的精华 ④文化的变化与发展有其固有的规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.（2015 福建文综，30.4 分）慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。 自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之 情怀也。上述文字 A.形象地描述了中华文化源远流长的特征 B.生动地展现了区域文化独具特色的 风采 C.说明了中华各民族文化多元一体的原因 D.彰显了中华文化五千年自强不息的 品格 4．青瓷是中国著名传统瓷器的一种，以瓷质细腻、线条明快流畅、造型端庄浑 朴、色泽纯洁而斑斓等特点著称于世。精美绝伦的青瓷艺术从一个侧面体现了中 国文化( ) A．源远流长，绵延不绝 B．独树一帜，独领风骚 C．求同存异，兼收并蓄 D．薪火相传，推陈出新 5．目前，在我国少数民族中，有 22 个民族的人口在 10 万以下，有的不足 5 000 人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的状况堪忧。面对这一 现象，当务之急是( ) A．提高发展民族传统文化的能力 B．增强对本民族文化的认同感 C．抢救和保护少数民族特色文化 D．加强与其他民族文化的融合 6．(2012·新课标全国)在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几 百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与 西餐相映成趣。这表明( ) ①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定 的 ③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．教育部公布的《中小学书法教育指导纲要》要求，从 2013 年春季开学开始， 小学三至六年级每周要安排 l 课时用于毛笔字学习，普通高中可开设书法选修 课。这是要求青少年( ) ①主动推动中华文化走向世界 ②传承好源远流长的中华文化 ③在潜移默化中接受中华文化 ④在博采众长中提高文化素养
A.③④B.①③C.②③D.①② 8.(2014·海南高考)荣获首批十大“中国历史文化名街”称号的海口骑楼老街 始建于1849年,融琼州海峡牝岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体。骑楼适 应当地气候特点,一楼廊道既可遮蔽阳光,又可躲避风雨。散发着建筑文化芳香 的海口骑楼() ①蕴含丰富的历史文化底蕴②彰显不同文化交流融合的魅力③是海南地域 文化传承与创新的主要载体④表明地域文化的性质是由地理环境决定的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2013·新课标全国Ⅲ)《台湾风物图卷》长达320米,以生动的笔墨描绘了台 湾的自然山川、民俗风土、人文环境等,被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国 民党主席在2005年访问大陆的“破冰之旅”时,将该图卷的缩小版作为礼物赠 送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色, 它() ①展现了中华文化多姿多彩的魅力②反映了海峡两岸文化同根同源③具有 与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格④是海峡两岸文化从差异走向同 的重要体现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(矫正训练)在处理与外来文化关系时,我们应当求同存异、兼收并蓄 这样做有利于() ①在和睦的关系中交流②增强对自身文化的认同③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.(2013·新课标全国I)阅读材料,完成下列要求。 2012年6月,商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第6版),词典的正文 收录了NBA、BBS、GDP、UF0等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的 争论,有的人反对,有的人支持。 反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为 “拉丁字母出现在方块汉字中,很是惹眼,看上去就是一个异类,是对汉语的污 染 “我想会不会过几十年,汉语成了汉英混杂的语言。” “文化有安全的问题,再国际化,也不能把自己的文字搞乱。” 支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为: 在对外开放条件下,字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用,而非简 单的拒斥。” “选录字母词只是对当下语言现实的承认,体现了语言使用的从简趋势,适应了 社会生活变化的需要。” 你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关知 识阐明理由
A．③④ B．①③ C．②③ D．①② 8.(2014·海南高考)荣获首批十大“中国历史文化名街”称号的海口骑楼老街 始建于 1849 年，融琼州海峡北岸内陆建筑文化与南洋建筑文化于一体。骑楼适 应当地气候特点，一楼廊道既可遮蔽阳光，又可躲避风雨。散发着建筑文化芳香 的海口骑楼( ) ①蕴含丰富的历史文化底蕴 ②彰显不同文化交流融合的魅力 ③是海南地域 文化传承与创新的主要载体 ④表明地域文化的性质是由地理环境决定的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9.(2013·新课标全国Ⅱ)《台湾风物图卷》长达 320 米，以生动的笔墨描绘了台 湾的自然山川、民俗风土、人文环境等，被誉为宝岛的“清明上河图”。中国国 民党主席在 2005 年访问大陆的“破冰之旅”时，将该图卷的缩小版作为礼物赠 送给中国共产党领导人。《台湾风物图卷》在海峡两岸交流中扮演了重要角色， 它( ) ①展现了中华文化多姿多彩的魅力 ②反映了海峡两岸文化同根同源 ③具有 与《清明上河图》相同的文化价值和艺术风格 ④是海峡两岸文化从差异走向同 一的重要体现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10.（矫正训练） 在处理与外来文化关系时，我们应当求同存异、兼收并蓄， 这样做有利于( ) ①在和睦的关系中交流 ②增强对自身文化的认同 ③增强对外来文化的理解 ④吸收外来文化的所有成分 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11. (2013·新课标全国Ⅰ)阅读材料，完成下列要求。 2012 年 6 月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第 6 版)，词典的正文 收录了 NBA、BBS、GDP、UFO 等 239 个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的 争论，有的人反对，有的人支持。 反对《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为： “拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污 染。” “我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。” “文化有安全的问题，再国际化，也不能把自己的文字搞乱。” …… 支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为： “在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简 单的拒斥。” “选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了 社会生活变化的需要。” …… 你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关知 识阐明理由
12.(2013·江苏高考)城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口 已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中 国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,一个全新的城市文明时代似乎正在 悄然到来。 在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲 “在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦,一片高粱,十里荷塘,十里果香” 的田园景象日益不再。有人伤感地说:“不要问我从哪里来,因为我已经没有故 乡。” 运用文化生活知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜 第六课我们的中华文化答案 (一)成果展示资源共享 2、判断并说明理由 (1)错。春秋战国时期,诸子蜂起、百家争鸣,逐渐形成了古代中华文化思想 的雏形 (2)错。文字的出现是人类进入文明时代的标志。汉字为书写中华文化、传承 中华文明发挥了巨大作用,是中华文明的重要标志。 (3)错。中华文化曾长期走在世界前列,对人类文明做出了巨大贡献。但是, 随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击,中华文化也经历 了衰微的过程。 (4)错。经济决定文化。 (5)错。既渐趋融合,又保持着各自的特色 (6)错。中华文化与各民族文化不仅是整体与部分的关系,也是共性与个性的 关系。 (7)错。我国古代科学技术长期处于世界的前列,总的说来,我国古代科学技 术注重实际运用,具有实用性和整体性特点。 (8)错。中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩 但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化,既有自己的民族特性, 又有中华文化的共性。各兄弟民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥
12. (2013·江苏高考)城镇化正在深刻地改变着中国。今天，中国的城镇人口 已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中 国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在 悄然到来。 在城镇化的浪潮中，大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲 “在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，一片高粱，十里荷塘，十里果香” 的田园景象日益不再。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故 乡。” 运用文化生活知识，说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜。 第六课 我们的中华文化 答案 （一）成果展示 资源共享 2、判断并说明理由 （1）错。春秋战国时期，诸子蜂起、百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化思想 的雏形。 （2）错。文字的出现是人类进入文明时代的标志。汉字为书写中华文化、传承 中华文明发挥了巨大作用，是中华文明的重要标志。 （3）错。中华文化曾长期走在世界前列，对人类文明做出了巨大贡献。但是， 随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化也经历 了衰微的过程。 （4）错。经济决定文化。 （5）错。既渐趋融合，又保持着各自的特色。 （6）错。中华文化与各民族文化不仅是整体与部分的关系，也是共性与个性的 关系。 （7）错。我国古代科学技术长期处于世界的前列，总的说来，我国古代科学技 术注重实际运用，具有实用性和整体性特点。 （8）错。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩， 但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化，既有自己的民族特性， 又有中华文化的共性。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥
有的中华文化有强烈的认同感和归属感。 (9)错。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的原 因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 (10)错。中华文化的包容性有两个方面:一是求同存异,能与其他民族文化和 睦相处;二是兼收并蓄,能够在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分, (二)●关注生活重点突破 答案:(1)①源远流长是中华文化的基本特征之一,汉字和史书典籍是重要 的见证。 ②博大精深是中华文化的又一基本特征。文学艺术和科学技术的成就体现了 中华文化独树一帜,独领风骚;一方水土,一方文化,各地区文化相互交流、借 鉴,丰富了中华文化的内涵;各具特色的民族文化是中华文化之瑰宝,中华民族 之骄傲,它们共同创造了辉煌灿烂的中华文化。 (2)①中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。②中华文化的包容性是 中华文化源远流长、博大精深的重要原因,有利于与其他民族文化在和睦的关系 中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。③与其他民族文化交 流,一方面要求同存异,即能与其他民族的文化和睦相处;另一方面要兼收并蓄 即能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 (三)体验高考 1-3. CA A 4.答案文化创新应继承传统,推陈出新;文化创新应面向世界,博采众长; 中华文化源远流长、博大精深;中华文化具有包容性 (四)定时训练 1-5. DDBBC 6-10. BCAAA 11.答案观点一:反对收录西文字母词 理由:语言文字是文化的基本载体,汉语是中华文明的重要标志,传承中华文明 需要保持中华文化的民族特色,保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使 用字母词,但《词典》是规范语言文字的范本,不应收录,至少不应在正文中收 录 观点二:支持收录西文字母词 理由:其一,收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母 词的使用,有利于不同民族之间相互交流和相互理解,是汉语言文字具有活力的 表现。其二,《词典》收录的字母词数量很少,不会使汉语成为混杂的语言而损 害其民族性。其三,字母词的使用是文化多样性的表现,尊重文化多样性是发展 本民族文化的内在要求。 12.答案(1)乡村是传统文化的重要载体,乡村的衰落不利于优秀传统文化的 继承和发展。 (2)乡村承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现。 (3)乡村寄托了人们的乡情乡思,可以增强人们对中华文化的认同感和归属感
有的中华文化有强烈的认同感和归属感。 （9）错。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的原 因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。 （10）错。中华文化的包容性有两个方面：一是求同存异，能与其他民族文化和 睦相处；二是兼收并蓄，能够在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 （二）●关注生活 重点突破 答案：(1)①源远流长是中华文化的基本特征之一，汉字和史书典籍是重要 的见证。 ②博大精深是中华文化的又一基本特征。文学艺术和科学技术的成就体现了 中华文化独树一帜，独领风骚；一方水土，一方文化，各地区文化相互交流、借 鉴，丰富了中华文化的内涵；各具特色的民族文化是中华文化之瑰宝，中华民族 之骄傲，它们共同创造了辉煌灿烂的中华文化。 (2)①中华文化的包容性，即求同存异和兼收并蓄。②中华文化的包容性是 中华文化源远流长、博大精深的重要原因，有利于与其他民族文化在和睦的关系 中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。③与其他民族文化交 流，一方面要求同存异，即能与其他民族的文化和睦相处；另一方面要兼收并蓄， 即能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 （三）体验高考： 1-3. C A A 4. 答案 文化创新应继承传统，推陈出新；文化创新应面向世界，博采众长； 中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有包容性。 （四）定时训练 1-5. DDBBC 6-10． BCAAA 11. 答案 观点一：反对收录西文字母词 理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明 需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使 用字母词，但《词典》是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收 录。 观点二：支持收录西文字母词 理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母 词的使用，有利于不同民族之间相互交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的 表现。其二，《词典》收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损 害其民族性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是发展 本民族文化的内在要求。 12. 答案 (1)乡村是传统文化的重要载体，乡村的衰落不利于优秀传统文化的 继承和发展。 (2)乡村承载着不同地域的特色文化，是文化多样性的重要体现。 (3)乡村寄托了人们的乡情乡思，可以增强人们对中华文化的认同感和归属感