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大连医科大学:《医学微生物学》课程教学资源(PPT课件)绪论(主讲:黄敏)
文档格式:PPT 文档大小:878.5KB 文档页数:13
·第一节微生物 第二节微生物学 ·第三节医学微生物学
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_2016-17学年第二学期医学微生物学排课(8-15周)
文档格式:PDF 文档大小:434.05KB 文档页数:3
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_2016-17学年第二学期医学微生物学排课(8-15周)
南京工业大学:《水处理微生物学基础》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 水的卫生细菌学
文档格式:PPT 文档大小:660KB 文档页数:17
§1 水中的病原微生物 §2 生活饮用水的细菌标准 §3 水的卫生细菌学检验 §4 水中微生物的控制
河南农业大学:《食品微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 微生物与发酵食品
文档格式:PPT 文档大小:258.5KB 文档页数:31
发酵食品是指经过微生物(细菌、酵母和霉菌等) 酶的作用使加工原料发生许多理想的十分重要的生物 化学变化及物理变化后制成的食品。从原理上讲,世 界各国的发酵食品独特的风味和风格都是建立在微生 物生命运动的基础上。发酵食品的微生物学不仅仅是 发酵食品生产的生物学基础和生产实践原理的源泉, 而且是微生物学重要的组成部分
《动物微生物学及免疫学》第十四章 血清学反应
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:22
血清学反应:抗原抗体在体外结合的反应,因 实施反应的某些重要因素是含抗体的动物血清, 故名血清学反应。 血清学反应具有严格的特异性和较高的敏感性, 因此可用抗原或抗体的已知一方检测未知的另 一方,作为传染病的辅助诊断和微生物的鉴定
广东医科大学:《医学微生物学》课程教学课件(讲稿)绪论 Medical microbiology、细菌形态结构
文档格式:PDF 文档大小:3.23MB 文档页数:75
绪论 一、微生物概述 二、医学微生物学 三、医学微生物学发展简史 第一章 细菌的形态与结构 Morphology and Structure of Bacteria 一、细菌的大小与形态 二、细菌的基本结构和功能 三、细菌的特殊结构和功能 四、细菌形态与结构检查法(自学)
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_护理学-微生物学(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:629.09KB 文档页数:19
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_护理学-微生物学(教学大纲)
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_药学医学基础 II(医学免疫学与微生物学)教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:197.94KB 文档页数:3
复旦大学:《医学微生物学 Medical Microbiology》课程资源_药学医学基础 II(医学免疫学与微生物学)教学大纲
动物医学专业:《兽医微生物学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级兽医微生物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱畜牧业,理论和实践相结合,重在解 决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守 课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
《食品微生物学》课程教学课件(讲稿)第9章 食品卫生与食品卫生微生物
文档格式:PDF 文档大小:201.84KB 文档页数:31
第一节 食品卫生 一 食品的卫生要求和标准 二 食品卫生标准中的微生物指标 三 部分食品的卫生指标 第二节 食品卫生微生物学检验
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