中南大学：《精神病学》课程教学资源（试卷习题）儿童少年期行为和情绪障碍习题（含答案）

中南大学：《精神病学》课程教学资源（试卷习题）精神分裂症及其它妄想性障碍习题（含答案）

《精神医学》课程PPT教学课件（护理学）第十一章 应激相关障碍的护理

《精神科护理学 Psychiatric Nursing》教学阅读资源：世界卫生组织——ICD-10 精神与行为障碍分类（临床描述与诊断要点）

《精神医学》课程教学资源（授课教案）第九章 神经症性与分离性障碍

第一节 概述 第二节 恐惧症 第三、四节 焦虑症 第五节 强迫症 第六节 躯体形式障碍 somatoform disorders 第七节 神经衰弱 neurasthenia 第八节 分离性障碍 dissociative disorder （癔症 hysteria）

第一节 神经症的临床特点 第二节 神经症患者的护理 第三节 应激相关障碍及护理

是指严重肝功障碍或门—腔侧支循环 引起的意识行为异常甚或昏迷的中枢神 经系统功能失调。 ¨ 其中意识障碍至昏迷者称为—肝昏迷 ¨ 临床上表现为—精神错乱，意识障碍， 运动异常，扑翼样震颤，肝臭，血氨增 高，脑电图异常

无障碍设施，是指为保障残疾人、老年人、伤病人、儿童和其他 社会成员的通行安全和使用便利，在道路、公共建筑、居住建筑和居 住区等建设工程中配套建设的服务设施。无障碍设施建设，是物质文 明和精神文明的集中体现，是社会进步的重要标志

本文对国内外关于双相情感障碍冲动攻击行为社会心理因素的研究文献进行了综述。分析表明:冲动与多种精神疾病之间存在关联，而双相障碍是以冲动为显著特征的精神疾病。回顾性研究结果支持负性生活事件、童年经历的身体及性的虐待是双相障碍和冲动攻击行为的共同风险因素，而患者社会支持度、认知方式、父母教养方式、物质依赖等也可能是双相障碍和冲动的心理因素，相关因素的内在联系尚需纵向研究确认。此外，目前尚缺乏针对双相障碍患者的冲动攻击行为的深入探讨，需要未来的进一步研究给予补充