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南京艺术学院:《设计基础》课程教学资源(电子教案)第十三讲 设计基础的第三阶段
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:2
本课题为设计基础的第三阶段、主要解决: 多种素材进行同一风格程式化的表现 ①艺术造型的创意和思维问题,认识和领会艺术练习③图形图像的共生表现训练形象联想力造型思维的创新性和多样性
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第十三节 水肿
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:7
1、熟悉水肿的发生机制 2、掌握水肿的病因及临床表现 3、了解眩晕的病因及临床表现
运城学院:《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(课件讲稿)运动员竞技能力构成、变化、表现的基本规律
文档格式:PPT 文档大小:9.32MB 文档页数:20
运动训练原则 运动员竞技能力的构成规律 运动员竞技能力的变化规律 运动员竞技能力的表现规律
运城学院:《运动训练学 Theories of Sport Training》课程教学资源(课件讲稿)运动员竞技能力构成、变化与表现的基本规律
文档格式:PDF 文档大小:840.44KB 文档页数:20
运动员竞技能力的构成规律 运动员竞技能力的变化规律 运动员竞技能力的表现规律
运城学院:《设计色彩 Design Color》课程电子教案(PPT教学课件,共五章,负责人:张化荣)
文档格式:PPT 文档大小:22.85MB 文档页数:44
第一章 认识色彩 第二章 归纳写生及主观表现 第三章 向传统学习、向大师学习 第四章 色彩在平面、空间设计中的应用 第五章 色彩的创意表现
长沙医学院:《内科学 Internal medicine》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 循环系统疾病 第二章 心力衰竭 Heart Failure
文档格式:PPT 文档大小:1.74MB 文档页数:102
讲授目的和要求: 1、掌握心功能不全的病因、发病机制、病理生理临床表现、临床类型、诊断、鉴别诊断、治疗原则、药物合理应用; 2、掌握急性心功能不全的临床表现、抢救方法; 3、熟悉急性心功能不全临床类型、诊断、鉴别诊断;
湖北中医药高等专科学校:《诊断学》课程教学资源(教案)第十五节 惊厥
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:8
1、了解晕厥的病因 2、熟悉晕厥的发生机制及临床表现 3、了解意识障碍的发生机制 4、熟悉意识障碍的病因 5、掌握意识障碍的临床表现
长沙医学院第一附属医院:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三篇 循环系统疾病 第九章 感染性心内膜炎 Infective Endocarditis(阳旭军)
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:62
1.掌握感染性心内膜炎的临床表现、诊断和治疗方法 2.熟悉该病的病理、并发症 3.了解其病因和发病机理 概述 发病机制 病理 临床表现 实验室和其它检查 诊断标准 治疗
长沙医学院附属第一医院:支气管哮喘(PPT讲稿,付峰波)
文档格式:PPT 文档大小:509KB 文档页数:84
➢ 定义 ➢ 病因 ➢ 发病机制 ➢ 临床表现 ➢ 实验室检查和其它检查 ➢ 诊断 ➢诊断标准 ➢急性重症哮喘 ➢临床非典型表现的哮喘 ➢ 鉴别诊断 ➢ 并发症 ➢ 治疗
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第八章 爱情与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:109KB 文档页数:28
一、爱情的本质 1.对爱情本质的认识 (1)名人论爱情 马克思说:“真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩 的态度,而绝不是表现在随意流露热情的过早的亲昵
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