相关文档

南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三章 数量遗传

一、概念质量性状:表现不连续、个体差异明显可以分组求比例,文字描述。数量性状:表现连续、个体差异不明显,不能分组求比例。计量描述。研究方法:大群体n≥30、多世代、复杂的统计。
团购合买资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:39,文件大小:207KB
点击进入文档下载页(PPT格式)
点击下载(PPT格式)