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帮助学生认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求;引导学生思考、理解并自觉践 行公共生活中的道德规范,养成良好的公共生活行为习惯引导学生增强法律意识,自觉 遵守公共生活中的法律规范,维护社会公共秩序
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)大学生法制教育与道德教育新问题探讨(上海理工大学陈大文)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》基础课文件:《公民道德建设实施纲要》
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》课程教学资源(辅导报告PPT)现代性的道德基础(复旦大学高国希)
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《思想道德修养与法律基础》课程PPT教学课件(自考)第五章 遵守道德规范涵养良好品德(婚姻观)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第七章 洪道德:河南赵作海案受害者可获国家赔偿
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长安大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件)第五章、遵守道德规范 涵养良好品德——婚姻观(温洪湲)
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:绪论 - 道德值多少钱
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第四章 “男子遭碾事件”别一味对国人在道德上纲上线
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《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学资料:第四章 2012-12-20科学家在人体内发现能决定人品的“道德分子
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