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南华大学:核资源工程学院 矿物资源工程专业课程 教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:3.76MB 文档页数:640
1学科基础课平台必修课 《高等数学 A1》 《高等数学 A2》 《概率论与数理统计 B》 《线性代数》 《大学物理 A1》 《大学物理 A2》 《大学物理实验》课程 《理论力学 A》(土木类) 《材料力学 A》(土木类) 《材料力学 A》 《画法几何与机械制图》 《电工电子技术 C》 《电工电子实训》 《金工实训 B》 2学科基础课平台选修课 《地质学基础》 《工程地质与水文地质》 《采矿工程专业导论》 《矿业系统工程》 《流体力学 D》 《工业技术经济学》 《弹性力学》 《测量学 C》 《测量学》 《采矿工程 CAD》 《结构力学 B》 《混凝土结构设计原理 B》 《钢结构设计原理 B》 《土力学与基础工程》 《管理学概论》 《物联网技术》 《智能算法》 《核工业微生物学 A》 《核安全与防护》 《矿山压力与控制》 《矿床开采设计原理》 《土木工程材料 B》 3 专业课平台必修课 《采矿毕业实习》 《采矿认识实习》 《采矿生产实习》 《岩体力学》 《岩体力学》课程 《凿岩爆破工程》 《铀矿床地下开采》 《铀矿井通风》 《矿床露天开采》 《采矿工程综合实验》 《采矿方法课程设计》 《矿床露天开采课程设计》 《采矿毕业设计(论文)》 4 专业课平台选修课 《矿山环保与安全》 《采矿专业英语》 《矿山机械 B》 《溶浸采铀》 《井巷工程》 《数字矿山技术》 《数字矿山实训》 《施工组织与概预算》 《爆破课程设计》 《隧道工程》 《拆除爆破与特种爆破》 《工程项目管理》 《铀水冶工艺学 A》 《充填理论及技术》 《矿山生产系统与装备》 《井巷工程 A 课程设计》 《铀矿开采科学前沿》 《矿井通风课程设计》 《放射性物探 B》 《钢筋混凝土结构原理》 《安全系统工程》 《非金属矿开采概论》 《放射性污染治理》 《环境影响评价概论》 《矿山环境工程》 《微生物浸矿技术 A》 《AUTOCAD 辅助绘图 A》
福建船政交通职业学院:《机械设计基础》课程教学课件(PPT讲稿)单元一 机械设计简介 03 机械系统的运动简图设计
文档格式:PPT 文档大小:2.33MB 文档页数:37
福建船政交通职业学院:《机械设计基础》课程教学课件(PPT讲稿)单元一 机械设计简介 03 机械系统的运动简图设计
广东工业大学:《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,四)JM-6 凸轮机构
文档格式:PPT 文档大小:793KB 文档页数:15
凸轮机构及其设计 1应用与分类 一、应用
《机电一体化系统设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)车辆防抱死制动系统
文档格式:PPT 文档大小:1.16MB 文档页数:59
◼ 概述 ◼ ABS的理论基础 ◼ ABS的构造与工作原理 ◼ ABS的控制技术
长沙理工大学:《工程经济与管理》课程教学资源(教学大纲)施工组织与概预算课程设计教学大纲 Practice of Construction Arrangement and Engineering Budget
文档格式:DOC 文档大小:25.5KB 文档页数:3
长沙理工大学:《工程经济与管理》课程教学资源(教学大纲)施工组织与概预算课程设计教学大纲 Practice of Construction Arrangement and Engineering Budget
西安建筑科技大学:《工业设计概论》课程教学资源(讲义)第十二讲 工业设计师与设计评论员
文档格式:PDF 文档大小:218.59KB 文档页数:2
西安建筑科技大学:《工业设计概论》课程教学资源(讲义)第十二讲 工业设计师与设计评论员
《高中生物学》全程设计训练题库(选修1稳态与调节,课后习题,含答案)第2章 神经调节_第1节 神经调节的结构基础
文档格式:DOCX 文档大小:178KB 文档页数:4
《高中生物学》全程设计训练题库(选修1稳态与调节,课后习题,含答案)第2章 神经调节_第1节 神经调节的结构基础
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统——数字电子技术基础》第四章 时序电路(Sequental Circuits)(4-3-2)续 同步时序电路设计
文档格式:DOC 文档大小:1.36MB 文档页数:16
状态化简(Reduction of State) 在根据文字描述的设计要求建立原始状态 图的过程中,由于状态设置的考虑与方法不 同,可能得到多种形式的原始状态图。但只要 过程正确,所得的各种形式原始状态图都是正 确的,但状态图中的状态数和结构可能存在较 大差别
南京中医药大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二十七章 实验研究设计
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:50
第二十七章实验研究设计 一、实验研究: 研究者根据研究目的人为地对研究单位设置 干 预措施,按照对照、重复、随机化的基本原则控 制 非干预措施的影响,通过对实验结果的分析,评 价 干预措施的效果 实验设计: 根据专业理论和统计学知识,针对每个实 验作出合理的安排,制定具体的实验方案
复旦大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT讲稿)07 临床试验中的研究设计与统计分析问题
文档格式:PPS 文档大小:136.5KB 文档页数:11
复旦大学:《医学统计学》课程教学资源(PPT讲稿)07 临床试验中的研究设计与统计分析问题
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