硅晶体结构与微观力学 微尺度效应 MEMS设计的基本问题 MEMS设计的具体方法

§1. 设计过程 §2. 软件设计原则 §3. 面向数据流的设计方法

1、用纯原理图方式设计1位全加器 2、用纯文本方式设计4位二进制加法计数器 3、用纯文本与原理图混合方式设计译码显示计数器

1、教学设计为什么要分析学习者？ 2、教学设计要考虑学习者的哪些要素 3、学习者特征对哪些教学决策有影响？

一、教学难点 二、空间概念的理解 三、人对空间的感受 四、室内空间设计的方法

5.1 焊丝的分类 5.2 实芯焊丝的设计 5.3 药芯焊丝设计

§ 4.1 控制系统概述 § 4.2 机电系统机械运动规律确定 § 4.3 执行机构运动循环图设计

一、课程规划=课程研制的第一个阶段。 二、课程设计=课程研制的步骤和结果 三、课程设计与规划:

长安大学：《道路勘测设计》课程教学资源（PPT课件）第四章 纵断面设计（纵断面设计方法及纵断面图）

7.1 系统设计 7.2 程序设计 7.3 设计实例