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文库(288)
江汉大学:《体育保健学》考试试卷四答案
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:4
一.名词解释(本大题共 5 小题,每题 2 分,共 10 分) 1.穴位:指进行指针或针灸治疗的部位,它既是治疗的刺激点又是疾病的反应点。 2.晕厥:是由于脑部一时性供血不足或血中化学物质变化所致的意识短暂丧失
江汉大学:《体育保健学》考试试卷二答案
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:2
一.名词解释 (本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 1.疲劳:是由于活动使工作能力及身体机能暂时降低的现象。 2.晕厥:是由于脑部一时性供血不足或血中化学物质变化所致的意识短暂丧失。 3.急救:是对意外或突然发生的伤病事故进行紧急的临时性的处理
江汉大学:《体育保健学》简答题
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
1. 准备活动的哪些问题容易导致运动损伤的发生? 2. 对疑有椎骨骨折的病人进行固定和搬运时的注意事项? 3. 试述按摩的注意事项。 4. 简述运动中腹痛的处理方法
江汉大学:《体育保健学》判断题
文档格式:DOC 文档大小:25KB 文档页数:3
1. 正常人早晨空腹时的血糖浓度在 80—120mg/100ml 之间,当血糖低于 60mg/100ml 时,就会出现一系列症状,叫低血糖正。 ( ) 2.处理过度训练的关键是调整运动量。 ( ) 3.出现肌肉痉挛时应以肌肉收缩相反的方向牵拉该肌肉。 ( )
江汉大学:《体育保健学》期末试卷(A)卷 标准答案
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:3
一. 名词解释 1. 肌肉不自主的强直收缩。 2. 在训练或比赛时,运动负荷超过了机体的承受能力而一起的病理状态,常在训练或比赛后即刻或短时间内发病。 3. 人体遭受体内外各种强烈刺激后发生的一种严重病理状态或全身综合症
江汉大学:《体育保健学》试卷评分标准 (A卷)
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
一. 名词解释 (本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 1.过度紧张:指在训练或比赛时,一时运动负荷超过了机体的承受能力而引起的病理状态
上海海洋大学:体育部2018年版课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:1.24MB 文档页数:234
一、必修课项目 1、足球 2、篮球 3、排球 4、乒乓球 5、羽毛球 6、网球 7、板球 8、女子健美操 9、女子形体操 错误!未定义书签。 10、塑身形体 11、瑜伽 12、普拉提 13、有氧拉丁操 14、体育舞蹈 15、武术 16、初级太极拳 17、初级长拳 18、男子拳击 19、女子防身术 20、自由搏击 21、游泳 22、龙舟 23、定向运动 24、轮滑 25、男女保健 二、选修课项目 1、体育欣赏 2、大学生形象塑造 3、足球裁判法 4、海洋体育安全与救护 5、休闲潜水导论 6、冬季奥运会体育欣赏 三、专业项目 1、运动训练 2、体育管理学 附录:体育课程德育素材
延安大学:《大学体育》精品课程教学资源(教学大纲)体育学院公共课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:655.11KB 文档页数:98
太极拳课 游泳课 田径课 体操课 篮球课 排球课 足球课 乒乓球课 羽毛球课 武术课 跆拳道与散手课 健美操与艺体课 保健课 训练课 ( 代表队 )
福建船政交通职业学院:《公共体育》课程教学大纲(体育与健康教学标准)
文档格式:DOC 文档大小:1.63MB 文档页数:97
《公共体育》课程教学标准.1 (一)《基础体育》课程教学标准(一年级).8 (二)《专项体育》课程教学标准(二年级) 1.《篮球》课程教学标准.13 2.《排球》课程教学标准.19 3.《气排球》课程教学标准.25 4.《足球》课程教学标准.30 5.《羽毛球》课程教学标准.35 6.《乒乓球》课程教学标准.40 7.《网球》课程教学标准.45 8.《武术套路》课程教学标准.49 9.《武术散打》课程教学标准.54 10.《跆拳道》课程教学标准。59 11.《健美操》课程教学标准.64 12.《形体》课程教学标准.69 13.《瑜伽》课程教学标准.74 14.《啦啦操》课程教学标准.78 15.《定向运动》课程教学标准.83 16.《保健体育》课程教学标准.87
北京信息科技大学:体育部课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:686.73KB 文档页数:129
普修课 《大学体育(1)(2)》 专项课 《足球》 《篮球》 《女子篮球》 《排球》 《乒乓球》 《散打》 《初级剑术》 《跆拳道》 《轮滑》 《柔道》 通识教育选修课 《武术—初级剑术》 《形体》 《形体—健美操》 《健美》 《网球》 《摄影》 《拳击》 《体育保健》 《羽毛球》 《武术—太极拳》
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