《作物栽培学》课程教学资源（授课教案）作物高产生理学教案（二）

《作物栽培学》课程教学资源（授课教案）作物高产生理学教案（一）

山西农业大学：《作物栽培学》课程教学资源（电子教案）第四章 作物与环境的关系

《作物栽培学》课程教学大纲（作物研究法综合实验大纲）

教学内容 第一章作物化学控制概述 第一节作物化学控制的概念、性质及任务 第二节作物化学控制技术的发展历史及应用的重大进 第三节作物化控技术在开发农作物遗传和生理潜力上的 功能 第四节未来展望:作物化控技术—一最具开发潜力的研 究领域 第二章植物激素系统与植物生长发育的化学控制 第一节植物激素的概念、种类及主要生理作用 第二节植物激素的合成、运输及代谢的化学控制

第一节 作物产量及其构成因素 第二节 作物的“源、流、库”理论及其应用 第三节 作物产量的潜力 第四节 作物品质的形成及其影响因素

第一节 作物生长发育及其特点 第二节 作物的器官建成 第三节 作物的温光反应特性 第四节 作物生长的一些相关

第一节 作物的生命周期 第二节 种子萌发 第三节 作物的适应性和生态类型 第四节 作物的生长发育与逆境

一、绪论玉米的生长与发育 二、玉米器官形态特征与生理功能 三、玉米的类型、玉米生长的土壤基础、玉米的矿质营养与施肥

石河子大学：《作物育种学》课程教学资源（教案大纲）《作物育种学各论》教学大纲 Lecture of Crop breeding