《传染病学》课程教学资源（作业习题）病毒性肝炎（含参考答案）

《病理学》课程教学资源（作业习题）英文病理专业名词

《病理学》课程教学资源（作业习题）第十五章 传染病（无答案）

《病理学》课程教学资源（作业习题）传染病和寄生虫疾病（含答案）

1、 了解文章写作背景及作者的进 步思想。 2、 学习本文以梅喻人，托梅议政 的“托物言志”的写法。 3、 掌握文中“病、业”等实词和 “以、之”等虚词的意义和用法

《病理生理学》课程教学资源（作业习题）病理生理学复习题及答案

第一节 病情观察 病情观察 一、病情观察的概念及意义 二、护理人员应具备的条件 三、病情观察的方法 四、病情观察的内容 第二节 危重患者的抢救和护理 一、抢救工作的组织管理与抢救设备管理 二、危重患者的护理 第三节 心肺脑复苏 第四节 洗胃法（gastric lavage） 第五节 人工呼吸器（the use of artificial respirator）

呼吸衰竭病人急性发作期病情常常危重,生活不能自理。需要医务人员密切观察病情, 专人精心护理,才能达到治疗、护理的目的,促进病人早日康复。病人与呼吸机不同连接方 式,如面罩、气管插管或气管切开以及机械通气的护理是决定呼吸衰竭抢救成功极为重要的因素

急腹症是以急性腹痛为主要表现的外科 临床病征。其特点为起病急、病情重、发展 快、变化多,需要及时作出诊断和处理,使 病人转危为安。引起急性腹痛的原因相当复 杂,可因腹腔内脏器功能性紊乱或器质性病 变,也可因腹腔外器官的病变引起,可涉及 到内、外、妇。腹痛为急腹症的主要表现形 式,处理的正确与否对病人的安危有很大的 关系。现仅就与急腹症鉴别诊断有关的若干 问题,进行简要的讨论

复旦大学：《病原生物与人类》课程教学资源（实践报告）文学影视作品中的病原生物