《分子生物学》课程教学资源（书籍文献）PCR传奇（保罗·拉比诺）一个生物技术的故事

广东海洋大学：生物技术系《生物多样性及其保护利用》课程教学大纲

❖什么是微生物 ❖微生物与我们 ❖微生物学的建立与 发展 ❖微生物的类群及特点

第一节 遗传变异的物质基础 第二节 基因突变和微生物育种 第三节 基因重组和杂交育种 第四节 菌种的衰退、复壮和保藏

《体育保健学》课程教学资源（书籍文献）运动康复生物力学

一、卡介苗的研制和使用 二、卡介苗的临床试验 三、造成卡介苗保护效力差异的主要因素 四、卡介苗对控制结核病的作用 五、分枝杆菌的DNA转移 六、分枝杆菌的载体系统 七、外源基因在BCG中的表达

海洋生物环境 海洋环境变化 海洋生态保护

9.1基因是什么 9.2DNA的半保留复制 9.3RNA的组成和作用 9.4转录 9.5遗传密码的破译 9.6蛋白质的合成 9.7人类基因组计划

《野生动物研究法》讲稿：野生动物保护管理中的分子生物学

第一节 害虫的抗药性 第二节 植物病原物抗药性 第三节 杂草对除草剂抗性的现状