《体育保健学》课程教学资源（书籍文献）运动康复生物力学

团购合买资源类别：文库，文档格式：PDF，文档页数：398，文件大小：39.71MB

前言前言随着我国经济不断发展，自上世纪90年代以来，社会对康复的需求越来越旺盛，各大医院纷纷筹建康复科，许多高校开设了康复专业。运动是康复的重要手段，远动处方是康复治疗的重要姐成部分。因而，我国佛育院校纷纷开设了运动康复专业，1997年教育部把这个专业统一归并到运动人体科学学科中，到目前为止，我国13所独立体育院校，都设有运动人体科学专业，培养运动康复专门人才。南京体育学院于1998年开设运动人体科学专业，相收运动保健廉复方向的本科学生。如何给该专业学生开设一门紧密结合运动训练和运动康复临床实际的生物力学课程，是我们一直在思考的问题。经过查阅大量资料、文献，以及网络检索，我们发现随着人们生活节奏的加快，高能损份明显增多，各种突发灾害和事故都会造成严重运动系统的损伤。同时，料会劳动分工越来越细，劳动方式单一化，夜劳损伤也相应增加。大量代案工作者、负担过重的大、中、小学生，都成为腰、颈痛的高发人群，加上大量的残疾人群，可以预计仅我国运动功能障碍患者就有一个相当惊人的数字，这给鬼者造成痛苦，也给社会增加负担，对这样一个普遍关注的问题，急需从运动和医学双重角度给出定量分析，从理论和治疗方法上得到满意解决。另外，在体育训练、健身搬炼中，超负荷的运动量、不合理的动作技术都会给运动者造成运动损伤，这对生物力学在运动损伤的防治方面提出新的课题：随着生活条件的改善，人们对脑卒中、高血压、糖尿病等常见病的运动疗法和廉复提出更高的要求，也为生物力学在运动康复领减的应用开辟了更加广泛的空问。而在国内、国际尚未有适合运动人体科学专业的生物力学课程体系更没有现成的教材，因此，我们根据该专业特点，自己编写了讲义，把运动生物力学、医用生物力学、骨伤科生物力学理论和方法及其在康复临床

运动康复生物力学应用的最新成果综合成为一个新的课程体系，从1999年开始，率先在南京体育学院和南京中医药大学开设了运动康复生物力学这门新课程，建立了专门运动康复生物力学教学实脸室。经过近十年的探索和教学实践，特别是毕业生从工作岗位上不断反馈的信息，我们反复调整，逐步光善了该课程体系，并且完成了教材编著工作。该教材紧扣运动康复生物力学教学内容，强调通用性、实用性和科学性。运动康复生物力学课程主要包指理论、实验和应用三个部分。理论课程包括（第一章）蜡论，主要阑述运动康复生物力学的慢念、定义，介细学科形成筒史，学科研究的主要任务和内容；（第二章）主要介绍人体机械运动的生物力学参数和规律；（第三、四、五、大、七、八、九章）主要介绍人体运动系统（包括骨酪、关节、肌肉）的生物力学特性，及其运动对其结构、功能和力学特征的影物。实验部分（第十章）介绍运动康复生物力学的主要实验方法，包括影像解析、关节力量、测力平台、压力分布、肌电、生物材料等与人体运动康复有关的数据测量的实验课程。应用部分（第十一、十二、十三、十四章）介绍该学科理论和原理在运动动作和临床康复动作分析、步态、娇形器、人力轮椅等康复领城的应用。通过课程教学，让学生构建全新的知识体系，增强综合运用知识的能力和创新能力，为学生在日后工作中进行动作分析、确定医疗方案、选舞康复手段、制定运动处方时提供必要的生物力学知识保障。 2004年该课程获得江苏省二类优秀课程奖，并且在网络上公布该课程方案（获奖必要条件）。此后，南京医科大学、上海体育学院、北京体育大单等高校也纷纷借鉴并积极筹备开设这门课程。本教材的编写以南京体有学院为主，美国田纳西州立大学、上海体育学院、西安体育学院、广州体育学院以及江苏省人民医院等院校专家、教授也参与了编写工作。各章节损写人员分工为：第一章和第二章钱竟光第三章和第四章钱竞光、宋雅伟：第五章钱竞光、唐潇；第六章张胜年：第七章宋雅伟、张胜年；第八章宋雅伟；第九章周里、宋雅伟；第十章钱克光、叶强；第十一章钱克光、李勇强：第十二章张松宁；第十三章宋雅伟、卞荣；第十四章邹亮醉、喻欣楠；全书由钱竟光、宋雅伟统审定稿。该书可以作为全国体有院校运动人体科学专业和医学院校廉复专业的本科生、研究生的专业教材，也可作为体育教育、运动训练以及相关专业的学

点击进入文档下载页（PDF格式）

共398页，可试读40页，点击继续阅读 ↓↓

点击下载（PDF格式）

浏览记录