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1.思想道德修养的本质 2.课程的性质 3.课程的宗旨和任务 4.课程功能与内容 5.学习本课的作用和意义 6.课程学习的方法
文档格式:PPT 文档大小:4.01MB 文档页数:22
上海交通大学:《基因与人 Genes and Human》课程教学资源_学习资料_“基因与人”课程基因与择偶标准调查
文档格式:PDF 文档大小:1.46MB 文档页数:26
上海交通大学:《性与健康》教学资源(通识核心课)课程指南_性与健康学习宝典
文档格式:DOC 文档大小:278.5KB 文档页数:49
《学前儿童保育学》课程教学资源(参考资料)3-6岁儿童学习与发展指南
文档格式:PPT 文档大小:5.35MB 文档页数:80
信息技术环境下的教学与教学设计
文档格式:PDF 文档大小:1.93MB 文档页数:65
 什么是脑科学.  脑的结构  情绪与动机  语言和思维  学习与记忆  脑功能研究技术  人类脑计划和神经信息学
文档格式:PPT 文档大小:240KB 文档页数:37
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 学习活动的设计(尹睿)
文档格式:PDF 文档大小:177.11KB 文档页数:4
《教与学》研修班教学资源(学习资料)Idea Paper——Motivating Students
文档格式:PDF 文档大小:134.29KB 文档页数:5
《教与学》研修班教学资源(学习资料)Idea Paper——Student Goal Orientation, Motivation, and Learning
文档格式:PDF 文档大小:166.45KB 文档页数:21
《教与学》研修班教学资源(学习资料)The Impact of Mobile Phone Usage on Student Learning(Communication Education)
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