《教育导刊》：概念转变理论研究新进展及其对科学教学的启示（唐小俊）

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11.1 案例研究：德怀特公司的目标规划问题 11.2 加权目标规划 11.3 优先目标规划 11.4 Summary 小结

4.1 定义 4.2 工程与科学的关系 4.3 研究与开发 4.4 思维方式  科学思维和辩证思维  横向思维  工程思维 4.5 小结

上海中医药大学：《分子生物学技术在中医药研究中的应用》教学资源（PPT实验课件）阳性单菌落扩增与小量DNA制备

《随机模拟方法与应用 Stochastic Simulation Methods and Its Applications》教学资源（论文资料）59 小样本下两阶段MCMC参数估计方法——基于信用风险强度模型的研究（大连理工大学）

 2.1 定义  2.2 工程与科学的关系  2.3 研究与开发  2.4 思维方式  科学思维和辩证思维  横向思维  工程思维  2.5 小结

1.质粒DNA的小量快速制备 2.质粒DNA的限制性内切酶酶切 3.DA的琼脂糖凝胶电泳

最小二乘法 极小范数最小二乘解