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云南财经大学(云南财贸学院):《微观经济学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:9
西方经济学是经济学类专业最重要的专业基础课之一。经济学专业的许多后 续课程(包括许多核心课程),都与本课程的内容和分析方法存在密切联系 本课程以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,结合中国社会主义 建设的实际,系统的讲授西方经济学的基本概念、原理和分析方法。西方经济学 中的许多内容,对中国社会主义市场经济体制的建立和完善具有参考意义。这些 内容就是本课程讲授的重点内容
长安大学:《建筑技术经济学》课程教学资源(PPT课件)第九章 价值工程
文档格式:PPT 文档大小:159KB 文档页数:22
第一节 价值工程的基本概念 一、价值工程的兴起与发展 二、价值工程的定义及其特点 三、价值工程的工作程序 第二节 价值工程的科学管理观念与思想 一、提倡现代产品价值观 二、价值工程的指导思想 第三节 价值工程的对象选择 一、价值工程对象选择的原则 二、选择对象的方法
上海交通大学:《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学资源(PPT课件)马克思主义中国化的历史进程和理论成果
文档格式:PPT 文档大小:6.83MB 文档页数:71
一、毛泽东思想的形成和发展 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 三、毛泽东思想的历史地位和指导意义 第三节 邓小平理论 一、邓小平理论的形成和发展 二、邓小平理论的科学体系和主要内容 三、邓小平理论的历史地位和指导意义 第四节 “三个代表”重要思想 一、“三个代表”重要思想的形成和发展 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 第五节 科学发展观 一、科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果 二、以人为本是科学发展观的核心 三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求
复旦大学:《马克思主义新闻思想》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 以马克思主义新闻观为指导建构新闻传播规范
文档格式:PPT 文档大小:1.32MB 文档页数:17
第一节 真实报道:新闻传播的思想规范 第二节 党性原则:新闻传播的政治规范 第三节 全党办报:新闻传播的组织规范 第四节 舆论导向:新闻传播的业务规范 第五节 新闻伦理:新闻传播的道德规范 第六节 以人为本:新闻传播的经营规范
绵阳师范学院:《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)第二讲 “三个代表”重要思想
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:24
1、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 2、“三个代表”重要思想的形成及主要内容 3、“三个代表”重要思想的历史地位 4、“三个代表”重要思想的指导意义
《毛泽东思想概论》精品课程教学课件(PPT讲稿)第一章 毛泽东思想——中国化的马克思主义
文档格式:PPT 文档大小:115.5KB 文档页数:9
中国化的马克思主义毛泽东思想是指导中国革命和建设的一面旗帜,丢了这个旗 帜,实际上就否认了我党的光辉历史,中国革命和建设就失去了方向
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)口语交际教学
文档格式:PPT 文档大小:150KB 文档页数:19
一、什么是口语交际教学 口语交际就是交际双方为了一定的 目的,运用口头语言,采用一定的方 法,进行思想交流的言语活动。 口语交际教学就是在教师的指导 下,通过具体生动的交际情景、交际 活动的设置和开展,培养学生口语表 达水平及交际能力的教学活动
上海中医药大学:《邓小平理论和三个代表重要思想概论》课程教学资源(PPT课件)第02章 “三个代表”重要思想是马克思主义在中国的最新理论成果
文档格式:PPT 文档大小:7.66MB 文档页数:61
第一节 “三个代表”重要思想形成的社会 历史条件 第二节 “三个代表”重要思想的形成和发展过程 第三节 “三个代表”重要思想的主要内容和科学体系 第四节 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
中原工学院:《思想道德修养》课程教学资源(PPT讲稿)第一讲 绪论
文档格式:PPT 文档大小:460.5KB 文档页数:7
一、思想道德修养课的性质、目的和任务 (一)思想道德修养课的性质 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导; 以爱国主义、集体主义和社会主义的教育为主线;
《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(习题与答案)第一章 坚持党的思想路线
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:5
一、单项选择题: 1、“解放思想,实事求是”中的“解放思想”是指()。 A.在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚研究新情况,解决新问题 B.“大胆地试、大胆地闯” C、一切从实际出发,走自己的路 D.排除姓“资”姓“社”抽象理论争论的干扰
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