厦门大学化学化工学院：《有机化学》课程教学资源（课件讲稿，双语版）第十七章 酚Phenols 17.2.3 氧化与还原氧化反应 17.3 酚的制法

一、动机的一般分类 二、生理性动机 三、社会性动机

一、形状知觉 二、大小知觉 三、深度知觉和距离知觉 四、方位定向

一、一般能力测量 二、特殊能力测验和创造力测验

第一章绪论 第一节新闻传播活动和新闻学 一、新闻传播活动的演进轨迹 本质:面对面一媒介面对面 二、新闻教育和新闻学的发展 1.新闻教育的大任务 (1)向社会大众普及新闻知识; (2)对新闻专业的学生进行新闻就业训练; (3)为在岗的新闻从业者提供职业终身教育

一、面部表情 二、姿态表情 三、语调表情 四、感觉反馈

一、注意的基本概念 二、不随意注意、随意注意和随意后注意 三、选择性注意、持续性注意与分配性注意

1、课程学习目标 2、物理实验的重要性 3、基础物理实验课的要求 4、如何做物理实验 5、基础物理实验室安全教育

1 什么是情绪 2 正确认识情绪 3 积极情绪、积极心态与身心健康

厦门大学化学化工学院：《有机化学》课程教学资源（课件讲稿，双语版）第一章 碳的化合物与化学键 1.1.2 有机化学的产生和发展 1.1.3 有机化学的成就