• 第一学段 初步的数据统计活动 • 第二学段 简单数据统计过程 随机现象发生的可能性

品尝员在品尝的整个过程中，必须高度地集中注意力，主动地利用品尝的每一个阶段。 品尝员应具备的基本素质(基本要求)：

13.1 磁场的主要物理量和基本性质 13.2 磁路的基本定律 13.3 铁磁物质的磁化过程 13.4 非线性恒定磁通磁路的计算

5.1 【案例34】“大家来投票”程序 5.2 【案例35】“矩阵变换”程序 5.3 【案例36】“统计成绩”程序 5.4 【案例37】“求组合数”程序

一、海尔集团背景资料 二、兼并目标的选择 三、兼并背景 四、并购目的 五、兼并过程 六、兼并的成效 七、 兼并分析

一、素质及其特点 二、素质模型与HRM? 三、素质的获取:追求人与岗位、人与组织匹配 的人员录取过程 四、素质的增进:员工培训+职业生涯规划

本章主要内容： 什么是控制，控制的含义与作用。管理控制的过程与要素。 管理控制的类型与方法，基本原则

第四章记忆 第一节记忆的概述 第二节记忆过程的分析 第三节运用记忆规律,提高学习效率

一:什么是意志 意志是指自觉地确定目的,并为实现目的而自觉的调节自己的行动,克服各种困难的心理过程

一、课程目标理论 课程目标的概念 课程目标是指在课程设计与开发过程中,课程本身要实现的具体要求