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西安交通大学:《材料力学 Mechanics of Materials》课程教学资源(课件讲稿)第一部分 基本变形(共六章,主讲:殷民)
文档格式:PDF 文档大小:3.35MB 文档页数:135
第一部分 基本变形 第一章 绪论 (1) 第二章 轴向拉伸与压缩(3) 第三章 扭转(2) 附录A 截面图形的几何性质(1) 第四章 弯曲内力(2) 第五章 弯曲应力(2) 第六章 弯曲变形+电测法 (2) 阶段复习与习题课 (1)
西安交通大学:《材料力学 Mechanics of Materials》课程教学资源(课件讲稿)第二部分 组合变形(共三章,主讲:殷民)
文档格式:PDF 文档大小:1.81MB 文档页数:51
第七章 应力状态分析 (2) 第八章 强度理论 (1) 第九章 组合变形 (2) 阶段复习与习题课 (1)
北方工业大学:《结构力学》课程教学资源(教学大纲)结构力学提高 ADVANCED STRUCTURAL MECHANICS
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:3
一、课程性质和任务 结构力学提高课是在学习理论力学、材料力学、结构力学等门力学课程 后,为土木工程专业学生开设的一门力学提高课程,属于专业选修课性质。通 过本课程的学习,可使学生进一步掌握杆件结构的计算理论和计算方法,深入 了解各类结构的受力特性。为学习的有关专业课程以及进行结构设计和科学研 究打好力学基础,培养学生具有较强的结构分析与结构计算方面的能力
甘肃农业大学:《设施园艺学》课程教学资源(教案讲义)理论课教案(共七章)Protected Horticulture
文档格式:DOCX 文档大小:345.05KB 文档页数:81
绪论 设施的类型、结构与性能 覆盖材料的种类和性能 设施的环境特性及其调控技术 设施育苗技术 设施蔬菜栽培 设施果树栽培 设施花卉栽培
《教育信息化》:信息化论坛(2003年8月第1期)
文档格式:DOC 文档大小:1.31MB 文档页数:91
信息技术与学科教学整合的研究 结合阅读材料 适时切入探究性学习——利用祖暅原理探究一类旋转体体积 基于网络环境下的信息技术教学模式的构想和实践 《现代信息技术与自然科学教学整合的研究》课题研究方案 学生“语文在线学习”的实践探索 信息技术与音乐学科整合的教学案例——电脑音乐创作实践课 《在线实时开通 WEB及FTP源程序(for serv-u4.0)》
西安石油大学机械工程学院:《工程制图 Engineering Drawing》课程教学资源_画法几何与工程制图实验指导书(零件测绘指导书)
文档格式:DOC 文档大小:1.78MB 文档页数:16
对机器的零、部件的测绘,使学生掌握一般测绘程序和步骤;从而掌握各类零件草图和工作图的绘制方法;掌握常用测量工具的测量方法;掌握尺寸的分类及尺寸协调和圆整的原则和方法;理解零、部件中的公差、配合、粗糙度及其它技术条件的基本鉴别原则;了解零件常用材料及其加工方法;有效地将制图课、金工、工厂实习等环节接触到的相关知识综合应用,从而提高工科学生的设计绘图能力
《口腔内科学》课程PPT教学课件(牙体牙髓病学,理论课)龋病的治疗
文档格式:PPT 文档大小:22.29MB 文档页数:94
第一节 非手术治疗 (Non-operative therapy ) • Drugs • Remineralizative therapy • Preventive resin restoration 第二节 牙体修复的生物学基础 第三节 牙体修复与材料选择的原则 第四节 窝洞的结构与分类 第五节 深龋的治疗 第六节 根面龋的治疗
西安电子科技大学:《线性代数实践及MATLAB入门》课程PPT教学课件(第二版)第十章 后续课矩阵建模举例
文档格式:PPT 文档大小:400.5KB 文档页数:63
10.1 多项式插值问题 10.2 坐标测量仪测定的拟合 10.3 天体轨道测量拟合 10.4 静力学问题 10.5 材料力学的静不定问题 10.6 二自由度机械振动 10.7 交流稳态电路的复数矩阵 10.8 线性系统零输入响应的计算 10.9 计算频谱用的DFT矩阵 10.10 最优FIR滤波器设计 10.11 信号流图的矩阵建模求解 10.12 自动控制系统的矩阵建模
内蒙古科技大学:《材料成型控制工程基础》课程教学课件(PPT讲稿)第3章 PID控制及其调节过程
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:52
■ PID控制概述 ■ PID调节规律 ■ PID调节规律对系统过渡过程的影响 ■ PID调节器参数的工程整定(实验课内容) ■加热炉PID温度控制的MATLAB仿真(实验课内容)
江苏名师课堂:部编版九年级下册《历史》第5课 第二次工业革命(无锡市蠡园中学:姜涛)
文档格式:PPTX 文档大小:9.26MB 文档页数:37
1.知道第二次工业革命发生的时间、背景和特点 2.了解第二次工业革命的重大成就:电力方面的重 大发明、内燃机和交通工具的发展、化学工业和 新材料。 3. 掌握第二次工业革命的影响,感受科学技术是 第一生产力
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