人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第14课 新民主主义革命的崛起习题(1)

人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第13课 辛亥革命课件(3)

第九章建设中国特色社会主义政治 本章的内容 第一节中国特色社会主义的民主政治 第二节依法治国,建设社会主义法治国家 第三节推进政治体制改革,发展民主政治

◼ 第一节 中国特色社会主义的民主政治制度 ◼ 第二节 依法治国，建设社会主义法治国家 ◼ 第三节 推进政治体制改革，发展民主政治

人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第13课 辛亥革命教案

第五章宪法与宪政 第一节宪政概述 宪政释义 二、宪政的基本内涵 宪政作为专制政治制度的对立物,其基本內涵就是:用宪法这一根本法的形式把已取得的民主事实确认下来,用法治的精神发展和完善这种民主事实,以此保障公民权利

人教版高中历史必修1第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流第13课 辛亥革命教案(5)

译者前言 卢梭(.J. Rousseau,1712-1778)是十八世纪启蒙运动最卓 越的代表人物之一,是法国大革命的思想先驱者。他的《社会契约 论》一书为十八世纪末法国资产阶级民主革命和美国资产阶级民主革 命提供了理论纲领。 本书的中心思想是:人是生而自由与平等的,国家只能是自由的 人民自由协议的产物,如果自由被强力所剥夺,则被剥夺了自由的人 民有革命的权利,可以用强力夺回自己的自由;国家的主权在人民,而 最好的政体应该是民主共和国。本书立论的观点虽然基本上是唯心主 义的,但在十八世纪下半叶资产阶级民主革命的前夜提出,终究起过 进步的历史作用

首次發表的“微生物生物機器”的創新思路及其理論基礎’爲發酵工程生物學理論和 發酵原理課程的創建提供了框架結構σ發酵工程脫胎於仳學工程·並且因與生物學的融合而走 向成熟。發酵原理課程是學術民主的產物·還要靠學衠民主來建設

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