掌握生物氧化的概念，线粒体内能量转换的分子机制，了解细胞能量转换与医学关系

《高中生物学》全程设计训练题库（必修1，课后习题，含答案）第5章 细胞的能量供应和利用_第4节 第1课时 捕获光能的色素和结构

《高中生物学》全程设计训练题库（必修1，课后习题，含答案）第5章 细胞的能量供应和利用_第2节 细胞的能量“货币”ATP

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（必修1）第5章 细胞的能量供应和利用_第4节 第1课时 捕获光能的色素和结构

《高中生物》全程设计同步配套教学课件（必修1）第5章 细胞的能量供应和利用_第2节 细胞的能量“货币”ATP

教学目标与要求：要求掌握微生物代谢的特点、微生物发酵和呼吸的概念及其主要类型；掌握微生物的生命活动过程中的物质与能量的转换机理,进而理解微生物呼吸与发酵的实质；重点掌握化能异养微生物的产能方式；了解细菌的光合作用和化能自养微生物的产能方式；了解微生物对有机物的分解代谢、了解生物固氮作用和生物的代谢活动在人类生活及生产中的应用,理解微生物的代谢调节。微生物的生命活动过程中的物质与能量的转换机理和微生物特有的合成代谢途径是本章的难点

物质代谢、能量代谢与代谢调节,是生命存在的三大要素。机体代谢之所以能够顺利进 行,生命之所以能够健康延续,并能适应千变万化的体内、外环境,除了具备完整的糖、脂 类、蛋白质与氨基酸以及核苷酸与核酸代谢和与之偶联的能量代谢以外,机体还存在着复杂 完整的代谢调节网络,各种代谢物的中间代谢,往往是在细胞中同进迅速地进行着,它们各 自不仅井然有序,有条不紊,又能相互交叉、密切联系,配合协调

上海交通大学：《能源与环境》教学资源（PPT教学课件）节能原理与技术_生物质能（第10讲）

第七章能量代谢和体温 第一节能量代谢 第二节体温及其调节

第一节 代谢概论 第二节 微生物产能代谢