全设计 第2节 细胞的能量《货币”ATP
第2节 细胞的能量“货币”ATP
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导期 素养。目标定位 目标素养 1.运用结构与功能观，理解ATP是驱动细胞生命活动的直接能 源物质。 2.理解ATP与ADP的相互转化机制，关注ATP的利用，认同科 学技术的重要价值
导航 目标素养 1.运用结构与功能观,理解ATP是驱动细胞生命活动的直接能 源物质。 2.理解ATP与ADP的相互转化机制,关注ATP的利用,认同科 学技术的重要价值。 素养•目标定位
导 知识概览 简式：A一P~P~P ATP的 ATP的作用：驱动细胞生 结构 命活动的直接能源物质 特殊的化学键 绿色植物： 酶I ATP 动物和人： ATP ADP+Pi(磷酸)+能量 呼吸作用 呼吸作用、 酶Ⅱ 光合作用 反应式 ATP与ADP的相互转化 ATP形成的能量来源
导航 知识概览
导航 课前·基础认知 一、ATP是一种高能磷酸化合物 1.名称 ATP的名称为 2.结构简式 ATP的结构简式为 '。其中A代表，P代表 ,代表一种特殊的化学键
导航 一、ATP是一种高能磷酸化合物 1.名称 ATP的名称为腺苷三磷酸。 2.结构简式 ATP的结构简式为A—P~P~P。其中A代表腺苷,P代表磷酸 基团,~代表一种特殊的化学键。 课前·基础认知
3.ATP的特点 (1)ATP是一种高能磷酸化合物：1 mol ATP水解释放的能量 高达 kJ。 (2)化学性质不稳定：由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷 而相互排斥，使得末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分 子结合的趋势，也就是具有较高的 4.功能 ATP是驱动细胞生命活动的 物质
导航 3.ATP的特点 (1)ATP是一种高能磷酸化合物:1 mol ATP水解释放的能量 高达30.54 kJ。 (2)化学性质不稳定:由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷 而相互排斥,使得末端磷酸基团有一种离开ATP而与其他分 子结合的趋势,也就是具有较高的转移势能。 4.功能 ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质
微判断1基于ATP的结构和功能，判断下列表述是否正确 1.ATP含有三个磷酸基团、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤。 (X) 2.ATP脱掉两个磷酸基团后就是ADP。(X) 3.ATP是一种物质，不是能量，能量储存在ATP中。（√） 4.ATP的结构简式是A一PP~P,其中的A代表腺嘌呤。 (X) 5细胞中的生命活动所需要的能量都是由ATP直接提供的。 (×)
导航 微判断1基于ATP的结构和功能,判断下列表述是否正确。 1.ATP含有三个磷酸基团、一个脱氧核糖、一个腺嘌呤。 ( ) 2.ATP脱掉两个磷酸基团后就是ADP。( ) 3.ATP是一种物质,不是能量,能量储存在ATP中。( ) 4.ATP 的结构简式是A—P~P~P,其中的A代表腺嘌呤。 ( ) 5.细胞中的生命活动所需要的能量都是由ATP直接提供的。 ( ) × × √ × ×
导航 二、ATP与ADP可以相互转化 1.相互转化的反应式 相互转化的反应式为 2.相互转化的特点 (1)ATP与ADP的相互转化是 地发生并且处于 之中的。 (2)ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞 内都是一样的，这体现了生物界的
导航 二、ATP与ADP可以相互转化 1.相互转化的反应式 相互转化的反应式为ATP ADP+Pi+能量。 2.相互转化的特点 (1)ATP与ADP的相互转化是时刻不停地发生并且处于动态 平衡之中的。 (2)ATP与ADP相互转化的能量供应机制,在所有生物的细胞 内都是一样的,这体现了生物界的统一性
导航 3.ATP合成的能量来源 ()对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，均来自细胞进 行呼吸作用时 所释放的能量。 (2)对于绿色植物来说，既可以来自，也可以来自呼吸作 用所释放的能量
导航 3.ATP合成的能量来源 (1)对于动物、人、真菌和大多数细菌来说,均来自细胞进 行呼吸作用时有机物分解所释放的能量。 (2)对于绿色植物来说,既可以来自光能,也可以来自呼吸作 用所释放的能量
导 微判断2基于对ATP和ADP相互转化的认识，判断下列表述 是否正确。 1.ATP能够及时转化成ADP,这有效地保证了细胞内能量的 供应。（√） 2.ATP在细胞内含量并不高，活细胞都能产生ATP,也都会消 耗ATP。(V)
导航 微判断2基于对ATP和ADP相互转化的认识,判断下列表述 是否正确。 1.ATP能够及时转化成ADP,这有效地保证了细胞内能量的 供应。( ) 2.ATP在细胞内含量并不高,活细胞都能产生ATP,也都会消 耗ATP。( ) √ √