全程设计 第3节 细胞的衰老和死心
第3节 细胞的衰老和死亡
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
素养。目标定位 目标素养 1.理解个体衰老和细胞衰老的关系，形成生物进化的生命观念。 2.运用比较和分析的科学方法辨析细胞凋亡与细胞坏死，培养 科学思维能力。 3联系日常生活实际，了解细胞衰老和死亡的主要特征并掌握 其原因及其防治措施，关注生命健康，培养社会责任意识
导航 目标素养 1.理解个体衰老和细胞衰老的关系,形成生物进化的生命观念。 2.运用比较和分析的科学方法辨析细胞凋亡与细胞坏死,培养 科学思维能力。 3.联系日常生活实际,了解细胞衰老和死亡的主要特征并掌握 其原因及其防治措施,关注生命健康,培养社会责任意识。 素养•目标定位
导航 知识概览 概念 实例 细胞 细胞衰老的特征 凋亡 与细胞坏死的关系 细胞死亡 细胞的衰老 细胞衰老的原因 细胞 细胞衰老与个体 坏死 细胞的衰老和死亡 衰老的关系
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导航 课前·基础认知 一、细胞衰老 1.细胞衰老的过程 细胞衰老的过程是细胞的 和 发生复杂变 化的过程，最终表现为细胞的 和 发生变化
导航 一、细胞衰老 1.细胞衰老的过程 细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变 化的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 课前·基础认知
导航 2.衰老细胞的特征 (1)细胞膜通透性 ,使物质运输功能 (2)细胞内的水分 细胞，体积 (3)细胞内多种酶的活性，呼吸速率 ,新陈代谢速率 (4)细胞内的 逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递。 (5)细胞核的体积 ,核膜，染色质，染色
导航 2.衰老细胞的特征 (1)细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低。 (2)细胞内的水分减少,细胞萎缩,体积变小。 (3)细胞内多种酶的活性降低,呼吸速率减慢,新陈代谢速率 减慢。 (4)细胞内的色素逐渐积累,妨碍细胞内物质的交流和传递。 (5)细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深
导航 3.细胞衰老的原因 (1)自由基学说： 或有害物质入侵、细胞内 中产生 来源 自由基 概念 的带电分 子或基团 作用机理 攻击 损伤生物膜 攻击和破坏细 胞内各种执行 举例 正常功能的生 攻击DNA,引起 物分子 攻击蛋白质，使蛋白质活性
导航 3.细胞衰老的原因 (1)自由基学说 :
导航 (2)端粒学说： 本质 端粒 位置 两端 在端粒DNA序列被“截”短后，端粒内侧 机理 正常基因的 就会受到损 伤，结果使细胞活动渐趋异常
导航 (2)端粒学说:
导 4细胞衰老与个体衰老的关系 (1)单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是 的衰老或死亡。 (2)多细胞生物： ①体内的细胞总是在不断 着，总有一部分细胞处于衰老 或走向死亡的状态。 ②从总体上看，个体衰老的过程也是 普遍衰 老的过程
导航 4.细胞衰老与个体衰老的关系 (1)单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 (2)多细胞生物: ①体内的细胞总是在不断更新着,总有一部分细胞处于衰老 或走向死亡的状态。 ②从总体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰 老的过程
导航 5.细胞衰老的意义 细胞衰老是人体内发生的· 生命现象，正常的细胞衰老有 利于机体更好地实现
导航 5.细胞衰老的意义 细胞衰老是人体内发生的正常生命现象,正常的细胞衰老有 利于机体更好地实现自我更新
