导航 知识体系构建 分子简式:A一P一P~P ADP+Pi+能量 ATP 能量供应机制:ATP与ADP相互转化 意义:生命活动的直接能源物质 本质:蛋白质或RNA 酶 高效性 特性 专一性 作用条件较温和 有氧呼吸 需要 条件 光合色素、酶、光照 实验探究 方式 场所 叶绿体 无氧呼吸 光反应 分解有机物,释放能量 实质 细 过程 细胞代谢 合作用 暗反应 影响因素 吸 应用 提高作物产量 伤口包扎 应用 举例 光照强度 粮食、蔬果储藏 作物栽培 联系 影响因素 C02浓度 温度等
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导航 专题归纳突破 专题一生物细胞呼吸方式的判断 1.根据生物的类型判断 (1)原核生物无线粒体,大多进行无氧呼吸产生乳酸(如乳酸 菌)或者酒精和二氧化碳,但也有些原核生物进行有氧呼吸,如 醋酸菌、蓝细菌等。 (2)高等动物无氧呼吸的产物都是乳酸;绝大部分高等植物 无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,也有产生乳酸的,如马铃薯块 茎、甜菜块根、玉米的胚等
导航 专题归纳突破 专题一 生物细胞呼吸方式的判断 1.根据生物的类型判断 (1)原核生物无线粒体,大多进行无氧呼吸产生乳酸(如乳酸 菌)或者酒精和二氧化碳,但也有些原核生物进行有氧呼吸,如 醋酸菌、蓝细菌等。 (2)高等动物无氧呼吸的产物都是乳酸;绝大部分高等植物 无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,也有产生乳酸的,如马铃薯块 茎、甜菜块根、玉米的胚等
导 2.根据反应物、产物的类型判断 (1)消耗02→有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧呼 吸。 (2)有H,0产生→有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧 呼吸。 3)无C0,产生→产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡
导航 2.根据反应物、产物的类型判断 (1)消耗O2→有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧呼 吸。 (2)有H2O产生→有氧呼吸,但无法确定是否同时进行了无氧 呼吸。 (3)无CO2产生→产生乳酸的无氧呼吸或细胞已死亡
(4)有C0,产生。 ①C02产生量=02消耗量→只进行有氧呼吸。 ②C0,产生量>0,消耗量→有氧呼吸与无氧呼吸同时进行。 ③只产生C0,不消耗02→只进行产生酒精的无氧呼吸。 (⑤)有酒精产生。 ①酒精产生量=C02产生量→只进行产生酒精的无氧呼吸。 ②酒精产生量小于C0,产生量→既进行有氧呼吸,又进行产 生酒精的无氧呼吸。来自无氧呼吸的C0,量与酒精的量相同, 剩余的C02来自有氧呼吸
导航 (4)有CO2产生。 ①CO2产生量=O2消耗量→只进行有氧呼吸。 ②CO2产生量>O2消耗量→有氧呼吸与无氧呼吸同时进行。 ③只产生CO2不消耗O2→只进行产生酒精的无氧呼吸。 (5)有酒精产生。 ①酒精产生量=CO2产生量→只进行产生酒精的无氧呼吸。 ②酒精产生量小于CO2产生量→既进行有氧呼吸,又进行产 生酒精的无氧呼吸。来自无氧呼吸的CO2量与酒精的量相同, 剩余的CO2来自有氧呼吸
导航 (6)有乳酸产生。 ①产生乳酸,不产生C02→只进行产生乳酸的无氧呼吸。 ②同时产生乳酸和C02→同时进行产生乳酸的无氧呼吸和 有氧呼吸
导航 (6)有乳酸产生。 ①产生乳酸,不产生CO2→只进行产生乳酸的无氧呼吸。 ②同时产生乳酸和CO2→同时进行产生乳酸的无氧呼吸和 有氧呼吸
导 3.液滴移动法探究细胞呼吸的方式 (1)实验装置。 欲确认某生物的细胞呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如下 图所示(以发芽种子为例。 刻度管 刻度管 活塞唧 着色液滴 活塞唧 着色液滴 SHENANIRIBESEEEEENEERNEE RETHEINEEEEEERERERENINN 橡皮塞 橡皮塞 容器 容器 发芽 质量分数为20%的发芽 种子 NaOH溶液5mL 种子虚蒸馏水5mL 装置一 装置二
导航 3.液滴移动法探究细胞呼吸的方式 (1)实验装置。 欲确认某生物的细胞呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如下 图所示(以发芽种子为例)