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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(教学大纲)病原生物与免疫学课程教学大纲(供临床医学专业用,负责人:李帆)
文档格式:DOC 文档大小:424.5KB 文档页数:17
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(教学大纲)病原生物与免疫学课程教学大纲(供临床医学专业用,负责人:李帆)
遵义医科大学:《医学免疫学》课程教学资源(专题课件)免疫学技术应用(主讲:张继东)
文档格式:PDF 文档大小:8.44MB 文档页数:108
Antigen-antibody interaction 免疫荧光检测方法 1.直接荧光法 2.间接荧光法 3.免疫荧光细胞化学 Immuno Assay FACS CONTENT MACS 免疫共沉淀 (Co-Immunoprecipitation, Co-IP)
《动物微生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第二章 抗原(Antigen,Ag)、第三章 抗体(Antibody,Ab)
文档格式:PPT 文档大小:2.56MB 文档页数:77
第二章 抗 原(Antigen,Ag) 一、概念 二、构成免疫原的条件 三、抗原决定簇 四、抗原的交叉性 五、抗原的分类 六、重要的天然抗原 七、佐剂 第三章 抗体(Antibody,Ab) 第一节 免疫球蛋白与抗体的概念 第二节 Ig的分子结构 第三节 各类免疫球蛋白的特性和免疫学功能 第四节 Ig的种类与抗原决定簇 第五节 抗体的分类 第六节 抗体的人工制备
复旦大学:《医学免疫学 Medical Immunology》课程教学资源(PPT课件讲稿)固有免疫应答 innate immune response
文档格式:PPT 文档大小:4.61MB 文档页数:38
固有免疫应答(innate immune response )是指机体固有免疫细胞和固有免疫分子识别并结合病原体及其产物或体内衰老、畸变细胞等抗原性异物后 ,被迅速激活,并产生相应的生物学效应,从而将病原体等抗原性异物杀伤、清除的过程
复旦大学:《医学免疫学 Medical Immunology》课程教学资源(PPT课件讲稿)免疫耐受
文档格式:PPT 文档大小:8.04MB 文档页数:85
一、免疫耐受的形成 二、免疫耐受的打破 三、免疫耐受与临床医学 四、免疫调节
郑州职业技术学院:《病原生物与免疫学基础》基础免疫学
文档格式:PPT 文档大小:2.36MB 文档页数:64
1.抗原的概念是什么? 答:抗原是能刺激机体免疫系统诱导免疫应答并能和应答产物如抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应的物质
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(医学免疫学基础)16 人体寄生虫学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.3MB 文档页数:38
•学习寄生虫学的目的与意义 •寄生现象 •寄生虫与宿主之间的相互关系 •寄生虫感染的诊断 •寄生虫病的流行与防治 •人体寄生虫的种类与分类
《动物微生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第一章 免疫系统
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:56
第一节 免疫器官 第二节 免疫细胞 第三节 免疫分子
《临床免疫学和免疫检验》课程PPT教学课件(讲稿)第十二章 固相膜免疫测定
文档格式:PPT 文档大小:1.99MB 文档页数:47
第一节 概述 第二节 免疫金标记技术 第三节 膜载体免疫测定的种类与原理
山东第一医科大学(山东省医学科学院):《基础医学概论》课程PPT教学课件(医学免疫学基础)03 抗体(免疫球蛋白)
文档格式:PPT 文档大小:600KB 文档页数:40
一、免疫球蛋白的概念 二、免疫球蛋白的功能 三、五类免疫球蛋白的特性
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