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国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:264.76KB 文档页数:11
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:238.41KB 文档页数:8
国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
《环境工程微生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 细菌的生理特性(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:1.05MB 文档页数:46
《环境工程微生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 细菌的生理特性(1/5)
《专业教育学》课程教学资源(教案讲义,打印版)第七章 教师
文档格式:PDF 文档大小:12.97MB 文档页数:40
1、学生了解教师的劳动特点和劳动价值 2、使学生理解并掌握教师的基本素养 3、使学生明白教师专业化的条件
南京工业大学:《水处理微生物学基础》课程PPT教学课件(讲稿)第五章 微生物的生理(5-1)微生物的营养
文档格式:PPT 文档大小:303KB 文档页数:15
营养:指微生物从外界环境中摄取对其生 命活动所需的能量和物质,以满足正常 生长和繁殖需要的一种最基本的生理功 能。 营养物:在自然或实验室人工条件下, 可供微生物生长、繁殖和进行各种生理 活动所需要的物质
国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”护理学专业病理学与病理生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:209.91KB 文档页数:9
国家开放大学:2016年秋季学期“开放专科”护理学专业病理学与病理生理学期末试题(1月)
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”护理学专业病理学与病理生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:230.5KB 文档页数:11
国家开放大学:2015年秋季学期“开放专科”护理学专业病理学与病理生理学期末试题(1月)
国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”护理学专业病理学与病理生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:227.46KB 文档页数:8
国家开放大学:2014年秋季学期“开放专科”护理学专业病理学与病理生理学期末试题(1月)
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:226.53KB 文档页数:7
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:191.81KB 文档页数:7
国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业人体生理学期末试题(1月)
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