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国家开放大学:2012—2013学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
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国家开放大学:2007—2008学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
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国家开放大学:2011—2012学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
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国家开放大学:2008—2009学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
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国家开放大学:2010—2011学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:192.91KB 文档页数:7
国家开放大学:2013—2014学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:210.66KB 文档页数:7
国家开放大学:2006—2007学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:210.42KB 文档页数:7
国家开放大学:2009—2010学年第一学期“开放专科”药学专业人体解剖生理学期末试题(1月)
文档格式:PDF 文档大小:4.41MB 文档页数:16
1、使学生理解教学原则和教学规律之间的关系 2、使学生理解各个教学原则的内涵及要求 3、让学生理解各个教学原则之间的关系 4、使学生明白各教学方法的含义及其操作程序和教学方法的选择
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I、教学目的: 1、通过本章学习,要求理解学生理解注意的定义、特征、 功能及其品质,并深刻理解注意品质形成的条件
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