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1. 认知 2. 归因
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上海交通大学:《管理心理学(通识)Managerial Psychology》课程教学资源(讲义)第二章 管理哲学
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上海交通大学:《管理心理学(通识)Managerial Psychology》课程教学资源(讲义)第一章 引言(陈景秋)
文档格式:PDF 文档大小:6.25MB 文档页数:43
MODULE 10.1 The Problem of Stress MODULE 10.2 Theories of Stress MODULE 10.3 Reducing and Managing Stress MODULE 10.4 Violence at Work
文档格式:PDF 文档大小:4.99MB 文档页数:34
MODULE 8.1 An Introduction to Motivation MODULE 8.2 Motivational Theories-Classic Approaches MODULE 8.3 Modern Approaches to Work Motivation
文档格式:PDF 文档大小:4.98MB 文档页数:39
MODULE 4.1 A Basic Model of Performance MODULE 4.2 Extensions of the Basic Performance Model MODULE 4.3 Job Analysis:Fundamental Properties and Practices MODULE 4.4 Job Analysis:Newer Developments MODULE 4.5 Job Evaluation and the Law
文档格式:PPT 文档大小:55.07MB 文档页数:36
上海交通大学:《普通心理学》医学专业课程教学资源(PPT课件讲稿)Psychology Neurobiology Neurology Psychiatry
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:5
上海交通大学:《管理心理学(通识)Managerial Psychology》课程教学资源(参考教材)Preface
文档格式:PDF 文档大小:73.48KB 文档页数:2
深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第一章 绪论 Developmental Psychology(主讲:李晓东)
文档格式:PPTX 文档大小:947.31KB 文档页数:63
 回归(Regression,或Linear Regression)分析变量间的关系,有明确的因果关系假设。  即要假设一个变量为自变量,一个为因变量,用回归表示自变量对因变量的影响。  如年龄对收入的影响。[解释]  由于回归构建了变量间因果关系的数学表达,它具有统计预测功能
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