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北京化工大学:《自动化装置》课程教学资源(讲义)实验指导书
文档格式:PDF 文档大小:969.91KB 文档页数:41
实验一 ICE调节器的整机特性调校原则 实验二 IRV记录仪的调校原则 实验三 SLPC调节器编程的调校原则(设计性) 实验四 YS170 调节器的结构认识和显示操作调校原则(综合性) 实验五 YS170 调节器编程的调校原则(设计性) 实验六 气动调节阀流量特性的调校原则(综合性) 实验七 CS3000 集散控制系统反馈控制功能组态的调校原则(设计性) 实验八 CS3000 集散控制系统顺序控制功能组态的调校原则(设计性)
私立华联学院:《电机与电气控制技术》课程教学资源(PPT课件)项目七 典型电气控制系统的设计
文档格式:PPTX 文档大小:1.38MB 文档页数:25
1.电气控制系统的原理设计及工艺设计 2. C534JI立车横梁电气控制系统设计
私立华联学院:《Illustrator计算机辅助设计》课程教学资源(课件讲稿)第八章 Illustrator综合应用
文档格式:PDF 文档大小:2.74MB 文档页数:16
1、插画设计的概念、分类与设计原则; 2、标志的分类及标准绘制; 3、广告设计的概念、分类与设计原则; 4、封面设计的组成及常见开本
农业专业:《园林艺术和设计原理》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:6
1、课程简介 园林艺术和设计原理这门课程以课堂讲解为主、参观实习为辅的专业基础课。课程主要介绍中外园林发展史、园林艺术布局的基本规律、组成园林诸要素的基本知识。涉及到美 学、历史、设计等多方面的知识。是一门理论性较强的课程。 2、地位和任务 园林艺术和设计原理这门课程处于整个课程体系的中心环节,是在实际工作中是不可缺少的基本理论,目的是使学生掌握园林设计的基本理论,为学生更好的学习掌握园林设计 的手法打下坚实的基础
《系统化教学设计》课程教学资源(教案讲义)第三章 教学目的分析
文档格式:DOC 文档大小:136.5KB 文档页数:18
在我们一章一章介绍教学设计过程的时候,请注意每章要讨论的内容都标示在每章开 始部分的教学设计流图上 教学设计的主要目的就是要确定我们的教学应该包含的技能和知识。因为这是一个相 对复杂的过程,我们将其划分为两个子步骤,在本书用两章分别阐述
清华大学出版社:《PLC原理与应用》课程教学资源(PPT课件)第7章 PLC控制系统应用设计
文档格式:PPT 文档大小:433.5KB 文档页数:44
本章介绍FX2系列PLC控制系统的应用设计, PLC的应用就是在电气控制系统中以PLC为主 控,实现对生产过程的控制。要求掌握PLC应 用的设计步骤、PLC的选型和硬件配置、以及 PLC的安装和维护。掌握PLC的应用程序设计 是PLC应用中的关键,也是整个电气控制系统 设计的核心
北京化工大学:《过程装备成套技术》课程电子教案(PPT课件)第二章 工艺开发与工艺设计概述
文档格式:PPT 文档大小:1.66MB 文档页数:56
2.1 工艺过程开发及工艺路线选择 2.2 工艺设计的内容及设计文件 2.3 工艺设计中的全局性问题
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 教学模式与教学策略的设计(5.3)教学模式与教学策略的设计
文档格式:PPT 文档大小:160.5KB 文档页数:44
一、教学模式概述 二、基于网络环境的教学模式 三、教学模式的设计 四、教学策略概述 五、基于网络环境的教学策略
西华大学:《模具设计与制造》课程教学资源(PPT课件)第六章 连续模具设计 §1 连续模工艺设计要点 §2 连续模典型结构
文档格式:PPT 文档大小:1.47MB 文档页数:40
§1 连续模工艺设计要点 §2 连续模典型结构
华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 教学模式与教学策略的设计(5.2)教学模式与教学策略的设计
文档格式:PPT 文档大小:134KB 文档页数:49
一、教学模式综述 二、、有代表性的教学模式,网络环境下的几种教学模式 三、教学策略概述 四、教学策略设计包括的内容
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